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第50课时 画折线统计图

发布时间:2013-12-22 09:42:41  

青岛版五年级数学上册

泥沟镇中心小学 张建宏

教学目标
? 1.了解画折线统计图的一般步骤,会 画折线统计图; ? 2.能够读懂统计图中包含的信息,应 用学到的知识解决相关的实际问题。

自学指导
? 认真看课本第115页“绿点”的内容。重点 看折线统计图的画法,思考: ? 1.画折线统计图时,怎样描点?怎样连线? ? 2.画折线统计图有有哪几步?

? 5分钟后比比谁能汇报清楚上述问题。

折线统计图不但可以表示出数量的多少,而且能够清楚地 表示出数量的增减变化的情况。

折线统计图的一般画法:
? 1.横轴:等间隔地标上时刻,并在( )中标注单位。 ? 2.纵轴:标注数量,使得最大刻度能表示最大数量,并 在( )中标注单位。 ? 3.画点:根据统计表,在统计图相应的位置点上点,并 按顺序将点连接。 ? 4.标题:在 中写出标题,标题右下方写上日期。 ? 强调:画折线统计图关键是横轴、纵轴上数据位置的确定。 数据位置的确定合适了,这样画出来的统计图才是合理, 美观的!

学乐中国网一周访问人次统计图

? 哪天访问人次最多?哪天访问人次最少? ? 哪两天之间访问人次上升得最快?哪两天之间访问人次下降得最快?

下面是一位病人的体温记录折线图

根据这幅图,简单分析一下病人的病情。

身高/厘米

陈东0~10岁身高情况统计图

150 141 135 140 130 130 115120 120 108 110 101 93 100 85 90 74 80 70 60 50 50 0 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

你还能提出什 么数学问题?
年龄/岁

(1)陈东几岁时长得最快?长了多少厘米? (2)陈东身高115厘米时几岁? (3)陈东5岁半时身高大约是多少?

本节课我们主要学习了 折线统计图,你都学到 了哪些知识,自己总结 一下!


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