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一年级数学上册期末试卷分析

发布时间:2013-12-25 10:50:32  

一年级数学上册期末试卷分析

一、试题整体情况:

本次期末考试试卷从总体来看试卷抓住了本年级本册书的重点、难点、关键点。整个试卷注重了基础知识的训练,体现"数学即生活"的理念,让学生用学到的数学知识,去解决生活中的各种数学问题。

本次试卷不仅考查了学生对基本知识的掌握,而且考查了学生的数学学习技能,还对数学思想进行了渗透。

二、学生答题情况:

本次期末考试,我校参加考试人数:43人。平均成绩都达到53分,及格率30%,优秀率:16%。从学生做题情况来看,学生的基础知识掌握的好,基本功扎实,形成了一定的基本技能。

第一题,填空。其中包括了8个小题,考查了数的认识、数的组成和20以内的数,学生对这类知识的掌握牢,故答题情况好,正确率几乎是50%。

第二题,写数读数。大部分学生完成较好,少个别学生出错,在以后的教学中还需加强练习。

第三题,认识时间。考查的是学生对整时和半时的认识,在平时的教学过程中,学生掌握得很好,所以错误的学生也比较少。

第四题,数一数填一填,考查的学生对平面图形和立体图形的认识,还考查了学生的观察能力,这个题出错的学生极多,也是此次考试中失分原因。究其原因是在平时的教学中训练不够,反映出学生独立分析问题、灵活解决问题的能力较差,在今后的教学中需重点注意。

第五题,我会算。多数学生计算能力较强,能熟练掌握计算技巧,因此正确率较高。

第六题,填数,主要考察对数的组成学生是否掌握,培养学生的综合能力。此题难度大,学生作答不理想。

第七题,用数学。包含5个小题,分别是用加法和减法解决的,对于训练较多的学生不存在难度,因此本题出错的较少。

第八题,解决问题,包含3个小题,学生第一、二题做得较好,第三题难度大做得不理想。

纵观整个做题情况,大部分学生对于基础知识的掌握比较好,对于存在一定难度的问题,与平时训练少有一定的关系。

三、今后教学措施:

结合学生的考试情况,在今后的教学中要注意:

1、把握好教材的知识体系,认真钻研新课程理念,理解、研究教材,找好教材中知识与课改的结合点,让学生在生活中学习数学,课下积极做好培优转差工作。

2、要根据学生的年龄特点采取有针对性的、有效的教学方法,树立他们的自信心,让他们找到学习数学的乐趣和自信心。

3、在教学中,要关注学生联系实际生活解决问题的能力,注意训练学生的观察能力和观察方法。

4、要把训练学生的独立审题能力作为重点。

5、要培养训练学生养成良好的自觉检查习惯。

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