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2012人教版 一上 数学 《总复习》

发布时间:2013-12-27 11:40:33  

二、数的顺序
这些物品应该放在 哪节车厢?

比13少1
比19多1

17后面的数

14和16 之间的数

一、加法、减法含义

看图你能知道 加法各部分 为什么用加法 这道题怎样解答? 什么? 名称是什么? 解答?

?只 4 +
加数

2 = 6 (只)
加数 和

一、加法、减法含义
?只

减法各部分 为什么用减法 看图你能知道 这道题怎样解答? 名称是什么? 解答? 什么?

7只 7 - 2 = 5 (只)
被减数 减数 差

一、加法、减法含义
10表示左边有10根小棒, 看图列两个加法算式 观察这四个算式, 6表示右边有6根小棒, 和两个减法算式。 你有什么发现? 16表示一共有16根小棒。

10 + 16 -

6 = 16 6 = 10

6

+ 10 = 16

16 - 10 = 6

二、算一算

十加几就等于十几。你 小猫能钓到哪条鱼? 这道题你是怎么 个位上的数直接 这两道题你是怎样 还能出道这样的题吗? 圈一圈。 计算的? 相加或相减。 计算的?

2. 十几加几和相应的减法。
11 10+3 12 13 14

14-2

11

12

13

14

14+2

13

14

15

16

二、算一算
3. 20以内进位加法。
9+4 6+8

你能把苹果放到 说说你是怎么 筐里吗? 计算的。 我是这样想的。

5+7

9 + 4=13 1 10 3

12

13

14

二、算一算

能找到它们的好朋 说说你是怎么找的。 友吗?连一连。

4. 连加、连减和加减混合。

2+3= 5 5+4= 9 5

9-3= 6 6-4= 2 6

8-3= 5 5+4= 9 5

9-3-4= 2 6

8-3+4= 9 5

2+3+4= 9

5

三、比一比
不计算,你能比出这些 算式的大小吗?说说你 是怎么想的。

8+5(<)8+8 7+7(>)4+7

10-5(> )10-8 15-7(> )13-7

一、说一说
你还能提出一个 小兔要吃到萝卜 小猴怎样走才能 还可以怎样走? 问题,并回答吗? 应该怎样走? 吃到桃子?

一、说一说

你能帮助它们 找到家吗?

哪是我的家? 小猴家的左边 是我家。 我家的右边是 小熊猫家。 小熊猫住在 我家的左边。

一、说一说

看小羊把四个立体 图形排成一排后, 拍的3张照片。

仔细观察小羊拍到的三张照片, ( )在最左边,( )在最右边。

一、说一说
你能看图说说吗?

( ( ( (

)在( )在( )在( )在(

)的前面, )的后面。 )的上面, )的下面。

二、选一选
谁最容易滚下来? 请圈出来。

二、选一选
把它们分别堆起来,哪组 最难?在下面画“√”。



四、数一数

一共有( 11 )个立体图形,

有( 4 )个,

( 长方体 )和( 正方体 )的个数同样多。

四、数一数
这两道题要注意什么?

左边 的左边有( 2 )个 右边 的右边有( 1 )个

,有( 1 )个 ,有( 2 )个

。 。

五、拼一拼
要拼成一个大正方体 至少需要8个 。

要拼成一个大正方体,至少需要

几个




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