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努力实施阳光教育,倾情打造快乐天使论文

发布时间:2013-12-28 14:58:41  

努力实施阳光教育,倾情打造快乐天使

【内容摘要】

【关 键 词】幼儿教育新型理念爱心教育实践与探讨

如今的幼儿大多是独生子女,家庭中几代人交织起来的“超负荷爱”重重地落在宝贝一人身上,加之揠苗助长般地期盼他(或她)能够成为“精灵中的小精灵”,这就是通用版的幼儿第一生长环境。正是这种溺爱环境,使得孩子毫无意识地养成了“只知有我而无他”“只知索取、不懂给予”的自私性格心理。这就给学前教育管理形成了较大的障碍和挑战。作为第一任“教父教母”,幼儿教师应当做好的首要重大事情,不是教会孩子们能唱几首歌曲,学会跳什么舞蹈,背诵多少儿歌,而是让他们学会如何去感受和消化外来给予的爱,如何去懂得爱父母、老师、小朋友和其他人。一言以蔽之,幼儿教育最根本的重要任务就是对孩子们进行爱心教育,让他们在充满阳光和爱的天地里能够快乐生活、健康成长。

一、用爱心去打造温馨环境,让孩子们感受快乐愉悦

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