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上学期期中测试卷

发布时间:2014-01-01 16:58:44  

宜昌市十四中2010年秋季期中考试

九年级化学试题

命题人 向艳萍 审题人 罗红 闵静

(考试形式:闭卷 试题共六大题24小题 卷面分数:100分 考试时限:90分钟) 本卷共6页。其中试题4页,答题卡2页,请将答案写在答题卡上。

一、我会选(每小题2分,共32分,每题只有一个正确答案,将选项填在下表中) 1.空气成分按体积计算,含量约占78%的气体是

A、氧气 B、氮气 C、二氧化碳 D、稀有气体 2.下列变化中,属于化学变化的是

A、湿衣服晾干 B、瓷碗摔碎 C、纸张燃烧 D、石蜡熔化 3.下列净化水的操作中,相对净化程度最高的是

A、静置沉淀 B、吸附沉淀 C、过滤 D、蒸馏

4.今年世界地球日,我国主题是“善待地球——从身边小事做起”,下列行动不符合这一主题的是 A.大量植树造林 B.大量使用塑料袋 C.回收废旧电池 D.节约用水

5.在我们的日常生活中出现了“加碘食盐”、“高钙牛奶”等商品。这里的碘、钙应理解为 A.元素 B.单质 C.分子 D.氧化物 6.地壳里含量最多的金属元素是

A.氧 B.硅 C.铝 D.铁 7.下列反应属于化合反应的是

A.蜡烛+氧气 →水+二氧化碳 B.氧化汞→汞+氧气 C.碳酸钙→氧化钙+二氧化碳 D.氢气+氧气→水 8.下列实验操作或装置不正确的是

A.收集呼出的气体 B.倾倒液体药品 C.检验酒精灯灯焰的分层 D.洗涤试管 9.已知碳14原子中核电荷数为6,中子数为8,则该原子核外电子数为 A、6 B、8 C、12 D、14 10

11、亚硫酸钠(Na2SO3)是重要的化工原料,大量用于染料工业。亚硫酸钠中硫元素的化合价是 A.-2 B.+2 C.+4 D.+6 12.下列物质的性质属于物理性质的是

A、氧气有氧化性 B、氮气不溶于水 C、磷有可燃性 D、一氧化碳有毒

13.在我们学习的物质中,属于氧化物的是

A、空气 B、高锰酸钾 C、氯化钾 D、氧化镁 14.实验室可用右图装置制氧气,可用推拉注射器的方法检验装置的气密性, 当缓慢拉活塞时,如果装置气密性良好,可观察到 A.注射器内进入液体 B.瓶内液面上升

C.长颈漏斗内的液面上升 D.长颈漏斗下端管口产生气泡

15.根据下列各组元素的原子结构示意图分析,具有相似化学性质的一组是

16二、填空题(每空1分,共19分)

17.(9

(2)如果用

分别表示三种元素的原子,那么有下面四幅图表示构成物质的粒子

A B C D

请你仔细看图并用序号答题:能表示化合物的是 (7) ,表示混合物的是 (8) ,图B和图C中粒子的区别是

18.(10分)下表是元素周期表中1—18号元素的排列情况。根据此表我对它进行探究:

1

(1)第16号元素的名称是 (10) 。通过对元素周期表的分析,我能得出的一条信息是(11) 。 (2)第16号元素属于 (12) 元素(填“金属”或“非金属”),它的原子在化学反应中容易 (13) 电子(填“得”或“失”),它的离子符号为 (14) 。

(3)研究表明:在同一周期中,从左到右,原子失去电子的能力逐渐减弱,得到电子的能力逐渐增强。由此推断:第二周期中得电子能力最强的的是 (15) 原子;失电子能力最强的是 (16) 原子,具有稳定结构的是 (17) 原子。 (4)某元素的原子结构示意图为

,则它位于元素周期表中的第 (18) 周期,该元素

的化学性质与上表中第 (19) 族元素的化学性质相似。

三、简答(说明)题(化学反应每空3分,其余每空1分,共16分) 19.(10分)根据下图所示实验,并阅读小资料,回答下列问题。

(1)图1中反应的文字表达式和化学式为 (20) ,集气瓶中加入液体的作用是 (21) 。 (2)图2中反应的文字表达式和化学式为 (22) ,反应现象为 (23) ,据上述小资料的内容 判断,集气瓶中加入的液体可能是水,也可能是 (24) ,其目的为 (25) 。

20.(6分)科学家用先进的科学仪器不仅能够直接观察到一些分子和原子,还能移动原子。

(1)有人说:“要计算每一勺水里的分子的数量,就像用勺子计算大西洋的水一样。”这句话说明分子具有的特征是 (26) 。

(2)如图所示,将酚酞溶液分别倒入A、B两个小烧杯中,另取一个小烧杯C,加入约5 mL浓氨水。用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯。 ①请填写下表中的空白;

②B烧杯在实验中是不可缺少的,它体现了一种科学实验的方法,这种方法是 (3)在课堂上,魏老师取气密性良好的两支大小相同的医用注射器,将 栓塞向外拉,分别吸入等体积的空气和水,用手指顶住针筒末端的小孔, 将栓塞慢慢推入(如图所示),发现盛空气的注射器容易被压缩,其 原因是 (31) 。

四、简答(分析)题(化学反应每空3分,其余每空1分,共16分)

21.实验室常用下列装置制取气体,我能根据所学知识回答下列问题。

⑴ 仪器①的名称是(32) 。

(2)用A、B装置制取氧气的反应的文字表达式和化学式分别..

为 (33) 、(34) 。 (3) 实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末混合制取氧气,我选用C做气体发生装置,其优点是 (35) 。

(4) 汽车尾气中的一氧化氮是一种大气污染物。它是一种无色气体,难溶于水,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体。实验室中制取一氧化氮采用的收集装置是(填序号)(36)。在选择气体的收集装置时我们应该考虑的因素是(37) 、(38) 。 (5)实验室用固体锌粒和稀盐酸反应制取氢气。实验室制取氢气应选用的

发生装置是(填序号) (39) 在选择气体的发生装置时我们应该考虑 的因素是 (40) 、(41) 。

(6)在医院里给病人输氧时,在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似右图所示的装置,在装置中盛放大约半瓶蒸馏水,导气管b(填“a”或“b”)

端与病人连接,该装置的作用有(填写一条) (42) ,若欲用该装置采用向下排空气法收集气体,气体应由 (43) 进入。

五、简答(探究)题(共14分) 22、(2分)现有下列一组物质:自来水和蒸馏水。用两种方法来区别它们。 (1)方法一是。 (223、(12分)如图是空气中氧气含量的测定装置。试回答:

(1)盛在仪器A中的物质常用红磷,反应的现象是 (46) 。 该该反应的文字表达式和化学式为 (47) (2)该实验得到的结论是 (48) 。

(3)实验中,测得氧气的体积分数偏小的原因可能有(至少回答2

条) (49) 、 (50) 。

(4)如果把A中的红磷换成木炭,请问如何改进这个实验使之成 功呢?

木炭燃烧反应的文字表达式和化学式为 (53)

六、计算题(共3分)

24、已知丙烯醇的化学式为C3H6O2,计算: (相对原子质量:H:1 C:12 O:16) (1)丙烯醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为 (54) (2)丙烯醇中碳元素的质量分数(55)

2

宜昌市十四中2010年秋季学期期中考试

九年级化学试题答题卡

一、选择题(每题2分,共32分)

二、填空题(每空1分,共19分)

17、(1) (2)(3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)

18、(10) (11)

(12) (13) (14) (15) (16)

(17) (18) (19) 三、简答(说明)题(共2小题,化学反应每空3分,其余每空1分,

共16分)

19、(20) (21)(22) (23) (24) (25)20、(26) (27)

(28)

(29) (30) (31)

四、简答(分析)题(化学反应每空3分,其余每空1分,共16分)

21、(32) (33)

(34) (35) (36) (38) (40)

(41) (43)五、简答(探究)题(化学反应每空3分,其余每空1分,共14分)

22、(44) (45)23、 (46) (47) (49)(50) (51) (52)

(53) 六、计算题(共3分)

24、(54)

(55)

3

宜昌市十四中2010年秋季学期期中考试

九年级化学试题答案

二、填空题(每空1分,共19分)

17、(1) 1个氧分子由2个氧原子构成的 (2) 两个氧原子

(3)2个镁离子,每个镁离子带2个单位正电荷 (4) 2个水分子,每个水分子中含2个氢原子

(5) 每个分子中含有几个原子 (6)符号右上角的数字表示每个离子带有几个电荷

(7) C (8) A (9) B中粒子为单质,C中粒子为化合物

18、(10)硫 (11) 略 (12)非金属 (13)得 (14) S2- (15) F

(16) Li (17) Ne (18) 五 (19) ⅦA

三、简答(说明)题(化学反应每空3分,其余每空1分,共16分)

19、(20) 铁+氧气四氧化三铁 (21) 防止高温熔融物溅落下来使瓶底炸裂

(22) 硫+氧气二氧化硫

(23) 硫在氧气中剧烈燃烧,放出大量的热,有明亮的蓝紫色火焰,且产生刺激性气味气体

(24) 氢氧化钠溶液 (25) 吸收有毒的SO2气体防止空气污染

20、(26) 分子很小 (27) A中液体颜色逐渐变红 (28) B中无明显现象

(28) 分子在做不断的运动。氨水中氨气分子运动到A中使酚酞溶液变红

(29) 对照实验法 (30) 空气 (31) 气态物质分子间间隔大于液态物质分子间间隔

四、简答(分析)题(化学反应每空3分,其余每空1分,共16分)

21、(1)(32) 集气瓶

(2)(33) 氯酸钾→氯化钾+氧气 (或:高锰酸钾→锰酸钾+二氧化锰+氧气)

(34) 过氧化氢→氧气+水

(3)(35) 可以方便控制反应物的加入量及反应速率

(4)(36) D (37) 在水中溶解度及是否与水反应 (38) 密度及是否与空气中其它成分反应

(5)(39) B或C (40) 反应物状态 (41) 反应条件

(6)(42) 可以增加氧气湿度并可观察氧气输出速率 (43) b

四、简答(探究)题(化学反应每空2分,其余每空1分,共14分)

22、(44) 分别取样于烧杯中,加肥皂水搅拌 (45) 分别取样加热煮沸(或进行导电实验)

23、(46) 红磷燃烧,产生大量白烟,水上升到原钟罩内空气体积的五分之一

(47) 红磷 +氧气→五氧化二磷 (48) 氧气约占空气体积的五分之一

(49) 红磷量不足或装置漏气 (50) 钟罩内还有少量氧气未完全消耗完。(其它合理均可)

(51) 将钟表罩内的水改为澄清的石灰水

(52) 澄清的石灰水会将木炭燃烧产生的二氧化碳消耗掉,使钟罩内气压下降

(53) 碳 +氧气→二氧化碳

六、计算题(共3分)

(54) 36:6:32或18:3:16 (55) 48.6%

4

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