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角的度量课件(北师大版四年级数学课件)

发布时间:2014-01-03 15:49:34  

北师大版四年级数学上册

角 的 度 量
制作:王海霞 授课:王海霞

四年级

复习
1平角= ( 2 ) 直角=( 180 )° 1周角=( 2 )平角=( 360 )°

下面三个角中,哪个角最小?

共同确定研究目标
同学们已经会量长度,称重量, 请大家想一想,要度量角的大小,量 前应该考虑哪些问题?

认识 1°有多大
把半圆分成180等份,每一份所对 的角是 一度 。记作 “1° ” 。



认识量角器
量角器的外刻度 量角器的90 °刻度线

量角器的中心 量角器的内刻度 量角器的0 °刻度线

研究量角的方法

1

1.把量角器放在角的上面;使量角器的中心和角的顶点重合; 2.零度刻度线和角的一条边重合。

研究量角的方法

1
1.把量角器放在角的上面;使量角器的中心和角的顶点重合; 2.零度刻度线和角的一条边重合;

3.角的另一条边所对的量角器上的刻度,就是这个角的度数。

判断对错。
这个角是80 °

判断对错。

这个角是110 °

判断对错。

这个角是40 °

观察与思考
角的大小与角的两边画出的长短有关 吗?

猜一猜
你能猜出这两个角的度数吗?并说明原 因。

说一说
先估一估,再说出这两个角的度数。

中心对顶点,零线对一边 另边读度数,内外要分清 0在外读外,0在内读内

练习量角

下面三个角中,哪个角最小,哪个角最大?

课堂总结
1.你会描述角是什么样的图形吗?

2.你了解什么叫一度吗?
3.通过这节课,你学到了什么?


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