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课时32

发布时间:2014-01-05 16:43:59  

课题:家乡的历史名人复心课

授课时间 : 2012年 4月 19日

教案序号:32

课型: 新授

教学目标:

了解家乡人是怎样用自己勤劳的双手建设家乡、创造美好生活的,认识家乡的历史名人。

教学重难点:

重点:知道家乡有哪些历史名人。

难点:分步了解。

教具准备:制作多媒体课件。

板书设计

家乡的历史名人

学术方面:

政治军事方面:

历史学方面:

????

教学过程:

一、导入

我们这节课复习家乡的历史名人这一课,让我们一起在次走入家乡的历史名人。

(设计意图:谈话导出本课)

二、新授

1、通过前几节课的学习,我们对家乡已经了解颇深,那么,谁能用一个词或者一句话来形容一下它?

学生说出自己的想法。

2、师:俗话说:“人杰地灵”,灵秀之地多出杰出人物。在我们家乡的历史上,出现过很多名人,他们都是家乡的骄傲。让我们先来了解一下名气最大、影响范围最广的家乡人物——孔子。

指名学生读第46页关于孔子的介绍。

3、资料中说到,孔子少年时代家境贫寒,但他志向远大,勤奋好学。有关这方面的故事,你知道哪些?

三、活动延伸

课前老师要求大家编辑“家乡历史名人故事集”大家都编好了吗?现在,请大家拿出自己的宝贝,在小组内交流一下。看看谁搜集得多,搜集的准确。

作业布置:

知识巩固题:讲一讲,孔子、王尽美的故事?

拓展延伸题:搜集家乡的历史名人。

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