haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 小学教育 > 小学数学小学数学

分数的再认识定

发布时间:2014-01-06 12:39:13  

班级: 姓名: 综合评价:( )个星

北师大版五年级上册

分数的再认识导学案

一、知识储备:

1.读一读,说一说,考考你三年级的知识哦!

3

读作:( ),它表示的意义是把( )分成( )表示其中的( )。 4

五分之四 写作( ),它表示的意义是把( )分成( )表示其中的( )。 分数的意义:表示把( )( )分成( )表示其中的( )的数。 二、预习检测:

1.你会用分数表示下面的结果吗?试一试,相信你是最棒的!

( ) ( ) ( ) ( ) 三、合作探究: 1. 认识整体“1”

2.小组内的同学,分别拿出你所有彩笔的1

,完成下面的表格,并思考:拿出得数量一样多吗?试着

2

3.说一说,为什么他们看的页数不一样多? 4.我的发现:

一个分数对应的__________不同,所表示的具体数量也____________。 四、学习检测:

(一)仔细观察课本的画一画,一个图形的

1

是你还有其他的画法吗? 4

(二)选一选

(1)一根圆木的1是

2?

) ( )

(2)一个圆的13是 ,这个圆的是下列图形中的哪一个? 44

( ) ( ) ( )

(三)用适当的分数表示下面的图形的阴影部分。

(四)涂一途:

3522 4835

(五)思维拓展:

帮助受灾地区的灾民,小明捐献了零花钱的

请说明理由。

五、课后练习 13,小芳捐献了零花钱的,小芳捐的钱一定比小明多吗?44

11118是( ),4个是( ),1里面有( )个。5个是( ),里面45639

511有( )个,( )个是1。的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位。 798

2的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位。 7

( )2.我们班有( )人,其中男生有( )人,占全班人数的,女生有( )人,占( )

( )全班人数的。 ( )

( )3.把10个苹果平均分成5份,每份是这些苹果的,每份有( )个。 ( )1.3个

六、评价一下你对本节内容的学习情况:

网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com