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如何上好数学试卷评讲课之

发布时间:2014-01-07 15:55:23  

如何上好数学试卷评讲课之探析

试卷评讲课是数学多种课型中的一种。经过某一时段学习后,老师通过各种形式的测评能及时了解学生在本时段对数学的基本知识、基本技能和数学思维及综合运用能力的学习情况,以便及时总结自己的“教”与学生的“学”的得失,从中发现问题以便制定有效解决问题的方法。其中用试卷的形式对学生进行书面的测评是很多有经验的老师的首选,他们都会根据每个知识章节和学生的实际情况组织各种类型的测评,再用测评的结果去对学生的状况进行判定。而有相当一部分老师注重了对新授课,练习课,复习课及各类测验,却对如何上好测评后的试卷评讲课没去作过多的思考。为此,我结合自己的教学实践与大家共同探究如何上好试卷评讲课,让同行来分享我已取得成功的点滴经验。

一、课前“读、改、析”

1.“读”就是要读出知识点在试卷题目中的体现,一道题是一个知识点的独用还是多个知识点的覆盖,这些多个知识点又是怎样有机组合在同一个题目中的,题目中哪些是旧知识,哪些是新知识,新旧知识又是怎样联系的,而这些都值得我们去认真读卷。

2.“改”就是要用不同批改符号对学生的答案进行正误判定,如我批阅试卷时对很容易掌握的知识点但学生由于粗心仍然出了错,就批注上感叹号,意思是太惋惜。对没有弄懂题目要求就盲目解答的导致出错的,就批注上小圆点号,意思就是要仔细读题审题。对知识运用还不够完整的,题目解答的事实而非的,就批注问号,意

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