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方阵问题PPT---

发布时间:2014-01-09 09:49:09  

黄小 SJH

方阵问题

教学目标
1、认识数学中的方阵问题。会求最简单的 方阵问题。 2、通过猜想、计算、观察发现方阵排列的 规律。 3、培养学生仔细观察、认真思考的学习习 惯。

一个方阵的最外层每边站了5人。 这个方阵的最外层一共站了多少人?
5 ①把你的想法用算式表示 出来。 5 ②把你的想法和小组成员 交流交流。再想想看还有 没有不同的算法。

一个方阵最外层每边站5人。最外层一共站多少人?

(5-1)×4 = 16(人)

5×4- 4 = 16(人)

3×4 + 4=16(人)

5×2 + 3×2=16(人)

一个方阵最外层每边站8人。最外层一共站多少人?

(8-1)×4 = 28

如果一个三角形每边站4人,一共有多少人? 五边形呢?

(4-1)×3=9

(4-1)×5=15

一个方阵的最外层每边站了5人。 这个方阵一共有多少人?
5

5

5×5=25(人)

学校楼前摆放了一个方阵花坛 。这个花坛的最外层每边各摆放7盆花, 最外层共摆了多少盆花?

(7-1) ×4=24

为迎接六一儿童节,学校举行团体操表演。四年 级学生排成一个方阵,最外层每边站了15个人,最外 层一共有多少名学生?整个方阵一共有多少名学生?

(15-1)×4=56

15×15=225

学生48名在操场上做游戏。大家围成 一个正方形,每边人数相等。四个顶 点都有人,每边各有几名学生?

48÷4+1=13

?同学们,这节课 你有什么收获?

再见


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