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期末测试一

发布时间:2014-01-09 12:50:41  

2013年秋季学期教科七上册综合测试题(一)

学校______ 姓名______得分______

1.小明想竞选班长,带领大家一同创建良好的班集体。以下是他的演讲提纲。其中不恰当的是

A.我们要有共同的目标

B.我们要各尽所能.发挥所长,奉献集体 C.我们班的事务我都会一肩挑,负全责 D.我们要团结协作.互助前行

2.“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”这句话给我的的启示是

①人生要树立远大理想 ②只要有理想就能取得成功 ③实现理想要矢志不移 ④实现理想离不开艰苦奋斗 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 3.为了更好地学习,右图漫画中的男孩应该 A抓住一切时间努力学习 B.在父母的监控下去学习 C.顺其自然,得过且过

D掌握科学的学习方法,学会学习

4.智明经不住网络不良信息以及网络游戏的诱惑,导致痴迷网络,无法自拔。我们怎样做才不会重蹈他的覆辙

①要做网络的主人,不做网络的俘虏 ②拒绝网络,坚决不上网

③不玩充斥色情、暴力的网络游戏 ④培养高雅的生活情趣,追求美好人生 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.随着期末考脚步的临近,班主任号召全班同学在期末考复习中互相结对子,发挥“1+1>2”的效应,不让一个同学掉队。发挥“1+1>2”的效应,要求全班同学 ①树立良好的竞争意识 ②团结协作,互相启发,共同进步 ③对自己负责,各司其职,各得其所 ④在合作中竞争,在竞争中合作 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

6.近年来,中国女子短道速滑队屡创佳绩。主教练给队员王濛的评价是“激烈的比赛氛围,总能使她滑出好成绩。”这一评价蕴含的道理是

A.竞争能增强团队的凝聚力 B.合作才能实现共同目标 C.竞争有利于开发个人潜能 D.良好的合作能创造双赢

7.青春期我们会面临很多的困惑和烦恼。下列方式中有助于我们解决青春期的困惑和烦恼的有

①培养健康的兴趣爱好,转移注意力 ②积极参加集体活动 ③找好朋友倾诉自己的烦恼 ④尽量少于同学来往

A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④

8.小辉同学的学习成绩不理想,因此他觉得自己不是个好学生。对此,下列说法正确

的是

A.他对自己的要求十分严格 B.他是个善于独立思考的学生

C.他没有调控好自己的情绪 D.他没有全面认识和评价自己

9.据调查,在中学生中有51%的人认为知心朋友在自己未来的生活中最重要,这一比 例远远高于选择财富、权力、信仰等其他项目的比例。有59%的中学生表示快乐的时刻是“与朋友在一起时”。这表明

①有朋友就一定快乐,快乐就一定有朋友②与人交往是中学生在心理上的内在需要

③朋友已经成为青少年生活中一个重要的组成部分④通过交往,能够实现心灵沟通,保持心情愉快

A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④

10.漫画《睁眼瞎》告诉我们

①构建和谐社会,人人应讲社会公德

②乘车人人都有票,没必要为别人让座

③凡事都有个顺序,不让座也是正常的

④应该学会关心他人、乐于助人、与人为善

A.①② B.②④ C.③④ D.①④

11.一位哲人说过:“微笑是一个人最美的神态,长得再丑的人,只要一露出真诚的微笑,就会一下子漂亮起来。”这说明真诚的微笑

A.是社会交往中最富有吸引力、最有价值的面部表情

B.使容貌丑陋者变得更漂亮

C.就是听他人表述或倾诉

D.能掩盖心灵的丑陋

12.某校举行“诚信之星”评选活动,你会推荐下列哪个同学参加

A.小明以买文具为由,骗家长的钱

B.小奇主动找到老师,让老师把多加的分数改过来

C.小雷答应帮同桌补习功课,但未能准时前往

D.小强在考场上靠作弊蒙混过关,未被老师发现

二、简答题 13.一个13岁的荷兰移民小男孩,成了世界“第一等名人访问者”,原来他买了一套“美国名人传说大全”,他给这些名人写信,请他们谈谈自己成为名人有趣的事情,于是他收到了许多名人的信。他深深懂得“一些大人物喜欢善听者胜于善谈者”。

(1)我们要向小男孩学习什么?

(2)我们怎样才能成为一个“善听者”?

13.(1)学会倾听。

(2)在倾听过程中,要保持重视、专心、尊重与体谅的态度,注意避免一些不良倾听行为,如三心二意、东张西望、翻看书报、随意打断对方、乱插话以及妄加评论、表情冷漠等。

14.进入初中后,有很多新鲜的事物,让我们好奇,令我们欣喜。班主任告诉我们:走进中学,也就是走进了青春期,你会发现自己每天都在变。还提醒我们:自己的事情自己独立完成,要学会独立思考,自主学习;和同学友好相处,朋友越多越好哟??

(1)日新又新我常新,该怎样正确认识崭新的自我?

(2)我们为什么要学会独立思考,自主学习?

(3)我们和同学友好相处,需要具备哪些交往的品德?请你写出几个。

14.(1)用全面的、发展的眼光看待自己。

(2)学会独立思考,自主学习,不仅有助于现在的学习,也有利于我们在以后的终身学习中,不断运用这些方法和能力去寻求各种新的知识、探求各种新的现象、解决各种新的问题。

(3)诚实、守信、平等待人、尊重、宽容、友善、负责、互助合作等。

三、材料分析题

15.

东莞市某镇初中学生考试焦虑的总体状况表

(1)算一算:存在考试焦虑的有_________人,占_________%。

(2)辩一辩:存在考试焦虑不是好现象。

(3)说一说:考试焦虑心理的调节方法有哪些?考试前要做好哪些充分的准备?

15.(1)①483。②70.72。

(2)这个观点是片面的。①适度紧张的心理状态有利于提高学习效率,保证考试中正常水平的发挥。②过度考试焦虑是有害的,会使大脑神经活动失去平衡、受到抑制,注意力、感知力、记忆力、思维能力和创造力全面下降,甚至停滞。

(3)①考试中发现自己过于紧张时,可以用认知调节法、积极暗示法、深呼吸调整法等进行调节。②合理安排学习与休息时间;适当加强营养和锻炼;与家长沟通,减轻来自家庭的压力;平时要认真学习,及时复习。此外,还应学会一些必要的考试技巧。

四、探究实践题

16.每年高考后,状元的学习方法就成为人们广泛交流和讨论的话题。下面是2010年高考状元的经验之谈,请同学们结合自己的实际情况深思??

云南理科状元魏晓宇每天早上6点就要起床,晚上9点30分就上床睡觉,从来没有熬夜的习惯。值得一提的是,每天上学或放学的路上,魏晓宇都会利用这段时间思考问题,比如数学题、物理题,甚至脑筋急转弯等。

(1)魏晓宇的成功经验是什么?这样做的依据是什么?

“学习没什么特殊讲究,最主要的是我上课认真,抓好了课堂学习,不懂的及时问老师!”湖南理科状元王璨说。

(2)王璨的经验对我们有什么启示?这样做有什么意义?

福建文科状元龚洁艺说:首先要对自己的各科水平有深入的了解,有的放矢,把更多的精力放到偏弱项的科目上。关键是要合理分配复习时间。

陕西文科状元王一卜说,要经常看新闻,特别是时事新闻,要多参加社会实践活动。

(3)龚洁艺和王一卜告诉我们什么?

(4)有同学说,我们现在学习这么紧张,根本没必要参加社会实践活动。对此,你是怎样看的?

(1)①珍惜时间,合理地安排学习时间。②合理安排时间,保持合理的学习和生活节奏,以便保证充沛的精力,提高学习效率。

(2)①我们要独立思考,自主学习。②学会独立思考、主动探究、自主学习,不仅有助于现在的学习,也有利于我们在以后的终身学习中,不断地运用这些方法和能力去寻求各种新的知识、探求各种新的现象、解决各种新的问题。

(3)兼顾全面基础与学科特长,从社会生活和社会实践中学习。

(4)这种观点是错误的。因为:参加社会生活和社会实践,不仅可以学到很多在课堂上学不到的东西,也可以把课堂中学到的理论知识同社会实践联系起来,加深对课堂学习内容的理解。更重要的是,参与社会生活和社会实践能培养、锻炼我们的实践能力,加深对社会的理解,培养我们的社会责任感。

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