haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 小学教育 > 小学数学小学数学

五年级--可能性大小

发布时间:2014-01-13 12:57:31  

确定事件的表示方法:用1表示事件一定发生,用0表示事件一定不会发生。

基础训练:

一、数字“1”或“0”表示可能性的情况

1、玻璃杯从很高的地方落在水泥地面上,这玻璃杯破碎的可能性为( )。

2、太阳每天早晨升起的可能性为( )。

3、公鸡下蛋的可能性为( )。

4、一粒有1~6共六个数字的骰子,随便怎么投掷,出现数字“7”的可能性为( )。

5、在北京,冬天过去了就是春天,其可能性为( )。

6、地球绕着月亮公转的可能性为( )。

7、在深圳,一年四季都下雪的可能性为( )

考点2、可能出现的事件的表示方法:用分数表示可能性的大小,首先明确事件可能出现的所有情况作分母,其次把可能出现的结果做分子。(共有的N种可能,得到其中的一种或A种可能时,可能性就是N

分之一或N

分之A。)

基础训练

1、从标有1,2,3,4的四张卡片中任抽一张。 (1)抽到卡片“1”的可能性是( )。

(2)抽到卡片“2”、“4”的可能性是( )

(3)抽到数字小于4的卡片的可能性是( ) 2、(1)指针停在这三个数字区域上的可能性各是多少?

(2)如果转动指针90次,估计大约会有多少次指针是

停在数字1区域呢?

3、利用右边的空白转盘设计一个实验,使指针停在蓝色区域的可能性分别是停在绿色、黄色和红色区域的3倍。

1

4、口袋里有大小相同的6个球,1个红球,2个白球,3个黄球,从袋中任意摸出一个球。

(1)摸出什么颜色的球的可能性最大,是多少?

(2)摸出什么颜色的球的可能性最小,是多少?

(3)摸出不是红球的可能性是多少?

5、盒子中装有3个红色的小正方体,4个黄色小正方体。从中任意摸出1个正方体。小芳和小豪约定,摸出红正方体,小芳赢。摸出黄正方体,小豪赢,想一想,谁赢的可能性大些?

6、请将下面各题中给出的数进行+、—、×、÷( )运算,使结果为24。

① 2 3 7 11

② 9 7 5 4

③ 10 8 7 4

考点3 设计公平的游戏规则

判断游戏是否公平的标准:可能性相等的游戏即为公平的游戏

基础训练:

1、(1)指针停在斜线、白、黑三种区域的可能性是多少?

(2)如果转动指针100次,估计大约会有多少次指针是停在白

色区域呢?

2、盒子装有15个球,分别写着1—15各数。如果摸到是2的倍数,小刚赢,如果摸到不是2的倍数,小强赢。

(1)这样约定公平吗?为什么?

(2)小强一定会输吗?

(3)你能设计一个公平的规则吗?

2

3、甲、乙两人玩抽牌(9张牌上分别标的2,3,4,5,6,7,8,9,10)游戏。约定任抽1张,抽出的数小于5,则甲胜,若抽出的数大于5,则乙胜。

(1)这样约定公平吗?为什么?

(2)如果让你选择,你愿是甲,还是乙?

(3)你能设计一个公平的规则吗?

4、6名学生玩“掷骰子”的游戏。小红在一个正方体的各面公别写着1、2、3、4、6。每人选一个数,然后任意掷骰子,朝上的数是几,选这个数的人就唱一支歌,你认为小强设计的方案公平吗?

5、桌子有三张卡片,分别写着7、8、9。如果摆出的三位数是单数小强赢,如果提出的三位数是双数,小丽赢,想一想,谁赢的可能性大些?这样公平吗?

3

考点4求地面铺地砖总块数的方法:

①用房间面积÷每块地砖的面积=所铺地砖的块数

②用每平方米所需的块数×房间总面积=所铺地砖的块数

③看长里有多少个地砖的边长,宽里有多少个地砖的边长,再用长里所需的块数乘以宽里所需的块数,

④用方程解

⑤所注意的问题:最后的结果不是整块数时,一定要用进一法却近似值,求出的钱数最后结果要自觉保留两位小数。

基础训练

1、填空

求地面铺地砖总块数的方法:

A、用房间地面的面积÷( )=所铺地砖的块数

B、每平方米铺地砖的块数×( )=所铺地砖的块数

2、明明的爸爸、妈妈的房间面积为18平方厘米,用边长40厘米的正方形地砖铺地面,一块地砖80元,至少需要多少块这样的地砖?需要多少钱?

3、一条人行道共长30米,宽4米,在人行道上铺边长为0.3米方砖,至少需要多少块?

4、一张长方形纸长2厘米,宽8厘米,将这张纸剪成边长为2厘米的小正方形,最多可以剪几个?

5、小红家客厅的长和宽分别是6米和3米,商店里有以下两种规格的地砖,选哪种方砖铺地便宜?

边长为20厘米的方砖每块3元,边长为30厘米的方砖每块5元。

拓展延伸:

1、小红家用边长为80厘米的方砖铺地,沿着长正好铺了25块,沿着宽正好铺了8块,小红家的面积是多少平方米?

4

2、教室的讲台长是6m,宽是2m。

1)用边长是20厘米的正方形小地砖铺满整个讲台,至少需要多少块这样的地砖?

2)如果这样的地砖每块4.2元,购买这些地砖共多少元?

3)如果改用边长是30厘米的正方形地砖,那么铺满整个讲台至少需要多少块这样的地砖?

课堂基础训练:

(一)填空

1、从盒子中任意摸一个球,摸到

的可能性是(

),摸到的可能性是( )。

2、太阳每天早晨一定从东方升起,所以太阳升起的可能性是( )。

3、 转动转盘,指针停在“1”区的可能性是( ),

停在“2”区的可能性是( )。

4、一个盒子里有大小、形状、数量完全相同的红球和白球,从中摸到红球的可能性是 ( )。

5、一只公鸡一定不会下蛋,所以公鸡下蛋的可能性为( )。

(二)判断对错

3。1、任意摸出一个球,摸到①的可能性是 ( )52、有9张卡片,分别写着1——9各数,任意摸一张,

1摸到3的倍数的可能性是。 ( ) 313转动转盘,指针指向偶数的可能是( )

84摸到奖的可能性是1.( )

5

(三)填一填

(2)该地区四月份雨天的可能性是( );

(3)该地区四月份阴天的可能性是( )。

2、动脑筋,答案全发现。

(1) 从( )号箱里摸出A的可能性是1/6。

A.1 B.2 C.3

(2)从2号箱里摸出A的可能性是( )

111 A. B. 326

(3)从( )号箱里摸出C的可能性是1/2。

A.1 B.2 C.3

(4

)把

3个箱里的字母放在一起,

任意摸一个,摸到

B的可能性是( ),摸到D的可能性( )。

二、基本技能

1、快来帮我找朋友

1 摸到白球的可能性是

1 摸到白球的可能性是

12、给下面的6张卡片写上1、2、3三个数字,使得任意拿出一张是2的可能性为 ,任意拿31出一张是1的可能性是,你准备怎样来写这几张数字卡? 2

6

三、实际应用

1、请你设计一个方案在一个口袋里装入若干个形状,大小完全相同的红球和黄球。

1。 (1)使得从口袋里摸出的黄球的可能性是

2

1(2。 3

2、要在一个盒子里装入若干个形状、大小完全相同的红、黄、绿三种颜色的球,使得从盒子51里任意摸出一个球,摸到红球的可能性为12 摸到黄球的可能4,摸出绿球的可能性为1性为 3

3、看图解答。

(1)闭上眼睛,任意摸一张卡片,摸到( )种卡片的可能性最大,是( ), 摸到( )种卡片的可能性最小,是( )。

(2)怎样安排,使摸到的三种卡片的可能是 1,请简单说明理由。

四、智力拓展 3

一个正方体的6个面上分别写着1、2、3、4、5、6根据下面摆放的三种情况,判断每个数字对面上的数是几?

课后作业

一、玩一玩,想一想, 然后完成后面的题目。(16分)

7

分别从这些盒子里任意摸出一个球,写出从不同盒子里摸到绿球的可能性(用1,0或相应的最简分数表示可能性)。

①从1号箱子里摸到绿球的可能性为( )。

②从3号箱子里摸到绿球的可能性为( )。

③从4号箱子里摸到绿球的可能性为( )。

④从2号箱子里摸到绿球的可能性为( )。

⑤从6号箱子里摸到绿球的可能性为( )。

⑥从5号箱子里摸到绿球的可能性为( )。

⑦摸到绿球的可能性最大的应该是( )号箱。

⑧摸到黄球和绿球可能性相等的是( )号箱。

三、材料分析题。

在举行中国象棋决赛前夕,学校公布了参加决赛的两名棋手的有关资料。

1)你认为本次象棋决赛中,谁获胜的可能性大些?说说理由。

2)如果学校要推荐一名棋手参加区里的比赛,你认为推荐谁比较合适?简要说明理由。

四、快乐的“六一”节。

1)这是笑笑在六一儿童节学校举行的游园活动后,为五(1)班全体学生所制作的一张统计表。请完成这个表格。

2)从表中你获得了哪些信息?请写出三条来。

3)请预测下一年的游园活动中,哪个项目有可能人数是最多的?简要说明理由

附加题

一列火车以30m/秒的速度从小明面前经过时,用去了20秒的时间。如果火车以同样的速度经过一座1020m长的大桥,共需多少秒?

8

网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com