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人教版小学三年级数学上册《认识几分之几》

发布时间:2013-09-23 08:27:52  

分数的初步认识:

1
1 2

3



1 4





1

8





1

9



把一个物体 平均分 成几份,每份是 这个物体 的 几分之一 。

1、把一个圆平均分成5份,每份是它
的(

1 5

),读作( 五分之一 )。

2、把全班同学平均分成4个小组,每 组人数是全班人数的( 四分之一), 写作(

1 4

)。

判断
1 。 1、把一个月饼分成4份,每份是它的 ( ×) 4

1 2、 6

读作一分之六 。

( ×)

1 3、一个圆的 6

1 同样多。 和一个正方形的 6 ( ×)

复 习:



1 1 3 6 1 1 > 7 2 1 1 3 9

1 1 > 8 5 1 1 4 5 1 1 = 10 10

> >

把一个正方形平均分成4份。 1 每份是它的( 4 ) 2 2份是它的( 4 ) 3 3份是它的( ) 4 4 4份是它的( 4 )

将一条彩带平均分成了10份。

5) ( 10 7) ( 10

1) ( 10

总结:



2 4



3 4



3 10



7 10



‥‥这样的数,也都是( 分 数 )。

分 子

分数线 分 母

下列图形的上色部分都表示几分之几?

5 4) 6 ( 9) (8 ( 10 )

填一填

1
2

3
5

5 8

3
9

填一填

把一张纸平均分成9份,每份是它

1 1 的( ),7份就是7个( ),也 9 9
7 就是( ),读作( 九分之七 )。 9

在下面的图中涂上3种不同的颜色(红、绿、 蓝色),并填空。

2 ) 1、红色占这些正方形的( ) ; 9 ( 4 ) 2、绿色占这些正方形的( ) ; 9 ( 3 ) 3、蓝色占这些正方形的( ) 。 9


在下面的图中涂上3种不同的颜色(红、绿、 蓝色),并填空。

2 ) 1、红色占这些正方形的( ) ; 9 ( 4 ) 2、绿色占这些正方形的( ) ; 9 ( 3 ) 3、蓝色占这些正方形的( ) 。 9


自己动手分一分、涂一涂: 先把一张纸平均分成几分,再 用不同颜色的彩笔涂一涂。

思考:

4 4 0 4

表示什么?

表示什么?

4 = 所以: 1 4

0 = 0 4

本课小结

挑战自己:


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