haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 幼儿教育 > 唐诗宋词唐诗宋词

品古诗风雅 饮历史佳酿

发布时间:2014-03-27 09:09:33  

品古诗风雅 饮历史佳酿

古诗文是中华古典文化的结晶,是祖国优秀的文化遗产。它语句铿锵,简洁含蓄,极富韵味和美感。品古诗,如同饮一杯纯美的佳酿,在幽香中荡气回肠。

引导学生记忆、积累古诗文,有助于夯实语文基础,增强鉴赏能力,感悟人生。新大纲要求:“小学阶段背诵优秀诗文不少于150篇”。但小学教材中,古诗文总数不足四十篇,远达不到要求。鉴于此,我采取了课内精读、课外拓展阅读和业余时间练习写诗三结合方法,引导学生漫步古诗梨园,徜徉在古典文化馨香氛围中。

一、研读教材古诗文,深刻理解

由于受篇幅、课时等多种因素影响,教材古诗文中作者基本情况、成诗背景等材料少,大部分学生不能准确把握诗文的历史、人文等信息,无法深刻理解和体会诗文情感,诵读古诗文只死记硬背,无味无韵,味同嚼蜡。为提高学生学习古诗文积极性、理解力和鉴赏水平,我把大量阅读材料融入教学,带领学生认真研读教材古诗文。

(一)了解作者生平,挖掘精华作品。不同诗人和同一诗人不同时期作品风格不同,了解作者生平、把握成诗情感是学习古诗文的首要任务。也只有这样,才能使学生跨越历史长河,与诗人对坐,闻其声,察其色,触手可得。在学习李白《赠汪伦》时,我详细介绍了李白早年在蜀中读书、漫游,二十五出蜀,曾在宫中任职,遭受排挤弃官后离开长安等,同时又带领学生研读了《静夜思》、《早发白帝城》和《望庐山瀑布》等广为流传的经典诗篇,使学生对李白本人和李白

上一篇:古 诗
下一篇:古诗新唱
网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com