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从军行杨炯

发布时间:2014-04-21 08:02:05  

从军行
杨炯

江苏省板浦高级中学 张宣成

一、导入 边塞诗是唐代诗歌的主要题材,代表诗 人有高适、岑参、王昌龄 。例如我们学 过王昌龄<<从军行>>(其四) 青海长云暗雪山, 孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲, 不破楼兰终不还。 今天,我们来学习一首相同题材的诗歌, 即杨炯的<<从军行>>

二、解题

《从军行》即从军歌,是乐府诗题, 这类诗大多描写边疆军事生活。标题 有的加上“歌”、“引”、“曲”、 “吟”、“歌行”等,都属于乐府诗。

三、作者简介

杨炯:(650-693?),华阴人,排行七。 显庆四年(659)举神童,五年待制弘 文馆,上元三年(676)补校书郎,天 授元年(690)与宋之问同直习艺馆。 后为婺州盈川令,世称杨盈川。与王勃、 卢照邻、骆宾王并称“初唐四杰”。擅 长五律,语言精丽严整,风格警劲弘放。 有《盈川集》,《全唐诗》存诗一卷。

四.诗的背景 《旧唐书· 高宗纪》载:永隆二年 (681),突厥入侵固原、庆阳一带, 裴行俭奉命出征。杨炯此诗当作 于此时。

五.根据注释 自读课文 ①从军行:乐府《相和歌?平调曲》旧题。 ② “烽火”句:化用《汉书?匈奴传》“烽 火通于甘泉、长安数月”语意。西京,指长 安。 ③牙璋:调兵的符信;凤阙:指长安宫阙。 ④龙城:匈奴的名城,借指敌方要地。  ⑤凋:此处意为“使脱色”。旗画:军旗上 的彩画。 ⑥百夫长:指下级军官。

六.赏析全诗: ㈠全诗写了哪几个场面?

来犯,出征,围城,苦战

来犯

夸张

军情紧急

出征
借代 围城

出师庄严

唐军神速

第三联从什么角度,描写怎样的画面?

第三联从视听两个角度,描写了两军交 锋的战斗场面。漫天大雪,纷纷飘下, 军旗上画着的青龙白虎之类的图案,黯 淡模糊,看不清了;北风呼啸,战鼓雷 鸣,各种声响混杂在一起,回荡在边地 沙场之上。 苦战 烘托 (听觉/视觉) 悲壮激烈

作者描述这几个片段运用什么手法? 有什么作用?

来犯

夸张

军情紧急

出征
借代 围城

出师庄严

唐军神速

苦战

烘托 悲壮激烈 (听觉/视觉)

尾联运用什么手法,表现作者怎样的 情感?
明确:直抒胸臆的抒情方式,写作者 宁愿当一个军队中的低级军官,也不 愿当一个书生。抒发建功立业,报效 国家的豪情壮志。

在诗歌鉴赏题目中,我们常遇到这样的问题,如:

1、某句诗在文中的作用
2、某句诗表现了作者怎样的情感 3、前人认为某句在本诗中最具表现力,你对此 有何看法?

对这些类似的问题,如何回答,(分析前一题)

答题步骤 1某句具有什么特点(手法) 2展开想象,结合对

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