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《唐诗宋词选读》之唐诗

发布时间:2013-11-29 09:26:49  

唐诗概论

《唐诗宋词选读》解说
《唐诗宋词选读》共12个专题, 6 个 唐诗专题,6个宋词专题 “风神初振”的初唐诗 声律风骨兼备的盛唐诗 6个 豪放飘逸的李白诗 唐诗 沉郁顿挫的杜甫诗 专题 创新求变的中唐诗 诗国余晖中的晚唐诗

是按照唐诗发展脉络编排的

唐诗的发展脉络
一般分为四个时期:初唐、 盛唐、中唐、晚唐

各个时期特点、代表作家
“风神初振”的初唐诗(“初唐四 杰”、陈子昂为代表) 声律风骨兼备的盛唐诗(李白、杜甫、 王维、孟浩然、岑参、高适等) 创新求变的中唐诗(白居易、刘禹锡、 韩愈、柳宗元、李贺等) 诗国余晖中的晚唐诗(“小李杜”)

我们这一本《唐诗宋词 选读》的唐诗部分就是按照 初唐—盛唐—中唐—晚唐这 一思路选编了四个时期的代 表诗人的代表作品。

初唐:复古之中的革新
? 隋及初唐时期,齐梁形式主义诗风虽然还占统治 地位,但初唐四杰(王勃、杨炯、卢照邻、骆宾 王)已开始对它表示反对,到了陈子昂,更大力

扫荡齐梁诗风,标榜“风雅比兴”、“汉魏风骨”
的传统,在复古之中实现诗风的革新。 ? 在诗的体式上,这时已完成五七言律体定型,对 后代诗歌发展影响深远。陈子昂和张若虚在艺术 上的成熟,透露出盛唐诗歌即将到来的信息。

代表诗人:初唐四杰
王勃《送杜少府之任蜀州》 “海内存知己,天涯若比邻。” 杨炯《从军行》 “宁为百夫长,胜作一书生。” 卢照邻《长安古意》 “得成比目何辞死,愿作鸳鸯不羡仙。” 骆宾王《于易水送人一绝》 “此地别燕丹,壮士发冲冠。 昔时人已没,今日水犹寒。” 陈子昂《感遇》诗38首、《登幽州台歌》

代表作品
登幽州台歌 陈子昂 前不见古人,后不见来者。

念天地之悠悠,独怆然而涕下!
? 诗歌抒写不遇的悲怆,但其中蕴含的是自信和抱 负,情怀壮伟,有一种得风气之先而不被理解的 伟大孤独感。

春江花月夜

张若虚

? 春江潮水连海平,海上明月共潮生。滟滟随波千万里,何 处春江无月明!江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰;空里 流霜不觉飞,汀上白沙看不见。江天一色无纤尘,皎皎空 中孤月轮。江畔何人初见月?江月何年初照人?人生代代 无穷已,江月年年望相似。不知江月待何人,但见长江送 流水。白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟 子?何处相思明月楼?可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台。 玉户帘中卷不去,捣衣砧上指还来。此时相望不相闻,愿 逐月华流照君。鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文。昨夜 闲潭梦落花,可怜春半不还家。江水流春去欲尽,江潭落 月复西斜。

斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路。不知乘月 几人归,落月摇情满江树。
? 写月夜春江明丽纯美的境界,融入浓烈的情思和深刻的哲理, 婉转的音调,无穷的韵味,创造出完美的境界。

盛唐:诗歌发展的高峰
? 盛唐是唐诗发展的高峰,也是一个群星辉 映的年代。这时诗坛上活跃着众多流派。

山水田园诗派以王维、孟浩然为代表,边
塞诗派以高适、岑参、王昌龄为代表。而

最能代表盛唐诗歌成就的,是浪漫主义诗
人李白(人称诗仙)和现实主义诗人杜甫 (人称诗圣)。

代表作品
鹿柴 王维
空山不见人,但闻人语响。 返景入深林,复照青苔上。
? 空山中偶然听到的人声,深林里偶然照到青苔上 的一缕斜阳,都给人一种无比清幽的美感。胡应 麟说王维的诗是“入禅”之作,“读之身世两忘, 万念皆寂”。

出塞 王昌龄
秦时明月汉时关,万里长征人未还。 但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
? “秦时明月汉时关”两句,意境高远。抒写自秦汉以 来边塞战争连续不断、无数兵士不得生还的历史,能 够引起人们无限的沉思。而三、四两句表达了士兵们 共同的愿望:希望国家将帅任用得人,边防巩固,使 他们能够获得和平的生活。

山中与幽人对酌 李白
两人对酌山花开,一杯一杯复一杯。 我醉欲眠卿且去,明朝有意抱琴来。
? 李白清俊飘逸的诗风在诗中得到充分体现。李白那 种酷爱自由、放浪不羁的独特性格,常常在诗中表 现出来。杜甫称赞他的诗说:“笔落惊风雨,诗成 泣鬼神。”

? 唐代中期,诗歌走向多元化,出现了有明确艺术主张 的不同流派。

中唐:风格多元,流派纷呈

? 韩愈、孟郊、贾岛追求诗歌的怪奇之美,重主观,
并大胆以散文句式入诗;

? 李贺的诗歌想象奇特,意象斑斓,有着鲜明的风格;

? 白居易和元稹等人倡导了新乐府运动,主张“文章
合为时而著,歌诗合为事而作”(白居易)。白居易 所写的诗歌艺术上最成功的,当数长篇歌行《长恨 歌》、《琵琶行》。 ? 此外,著名诗人还有刘禹锡、柳宗元等,他们也都 有着自己的特点。

晚唐:走向自我,追求技巧
? 晚唐,阶级矛盾发展到十分尖锐的程度。 李商隐、杜牧(两人合称“小李杜”)的 诗歌在忧时悯乱、感叹身世之中,已经流 露浓厚的感伤气氛。与这种内容相适应, 晚唐诗的风格形式也日益向着华艳纤巧的 形式主义发展。李商隐是晚唐艺术成就最 高的诗人。

代表作品
江南春绝句 杜牧
千里莺啼绿映红, 水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺, 多少楼台烟雨中。
? 在无边的烟雨中追忆往昔的繁华,可惜一切繁

华已化为

云烟。怀古伤今之意。

古代诗歌常识

近体诗分类 五言律诗(每句五
古体诗 古 代 诗 歌 诗 近体诗
字) 律诗(八句*) 七言律诗(每句七 字) 五言绝句(每句五 绝句(四句) 字) 七言绝句(每句七 字)

词——如:宋词 曲——如:元曲
*八句以上的律诗称之为排律

近体诗与古体诗的区别

? 近体诗又称为今体诗,格律诗,主要产生于唐代;古体诗 又称为古风。本来唐朝之前的诗,往往都称为古体诗;但 自从唐代近体诗产生之后,诗人们仍旧不放弃古代的形式, 有些诗篇并不依照近体诗的平仄,对仗和语法,却模仿古 人那种较少拘束的诗,这一类诗也被称为古体诗。于是律 绝和古风成为对立的两种诗体。 ? 用韵:古体诗可用仄声韵;近体诗只用平声韵。 ? 平仄:古体诗的平仄比较自由;近体诗的平仄比较严格。 ? 句式:古体诗句式灵活多变,每句字数不要求一致;近体 诗以五言、七言为主。

? 标题:古体诗的标题末字常常是“行”“歌”“吟”“曲” 等 ,这是沿用古诗、乐府的题目;而近体诗的题目无此

近体诗的格律
一.押韵: ? 偶数句最末一字要押韵,首句可押也可不押。 ? 只押平声韵。可押近韵。如in与en ,ong与eng等。 移舟泊烟渚,日暮客愁新 (in)。 野旷天低树,江清月近人(en)。 二.平仄: ? 平声大致相当于汉语拼音的一、二声,仄声大致 相当于三、四声。 ? 每两句称为一联,分为出句和对句。出句末字应 为仄声(首句有时例外),对句未字为平声,仄 起平收。这一点与的对联相似。 野旷天低树(仄声),江清月近人(平声)

近体诗的对仗(一)
? 对仗又叫对偶。对偶有以下要求:

A 字数相等,词性相同,平仄相对。(组合一致)
B 内容相关,上下衔接,意境和谐。(语意连贯)

野 旷 天 低 树,江 清 月 近 人。 名 形 名 形 名,名 形 名 形 名。 仄 仄 平 平 仄,平 平 仄 仄 平。

近体诗的对仗(二)
? 绝句的各联可对偶也可不对。而律诗的颔 联、颈联要求必须对偶。
无题 李商隐 相见时难别亦难,东风无力百花残。(首联) 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(颔联)

晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。(颈联)
蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。 (尾联)

初 唐 四 杰 之 王 勃

初唐四杰
? 初唐四杰即唐代高宗到武后时期的四位职小而才高 诗人王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。唐代蓬勃昂扬的时 代气息,卓尔不群的才华名声使四杰都满怀兼济天下的 胸怀和抱负,而卑微的官职和地位却使他们怀才莫展、 坎坷失意。在他们的诗歌里,表现为题材的开拓,四杰 把诗歌从宫

廷移到了市井,从台阁移到了江山和塞漠。 题材的开拓同时带来了一种严肃的思想,一种豪放的气 势,一种慷慨悲凉的风格。四杰的诗歌也因而成为初唐 诗歌中风骨凝练的佳作。 王勃诗的代表作是五言律诗《送杜少府之任蜀川》,其 《秋日登洪府滕王阁饯别序》是一篇骈文佳作。 杨炯的代表作是五言律诗《从军行》。 卢照邻的代表作是七言歌行《长安古意》。 骆宾王的代表作是《在狱咏蝉》。

? ? ? ?

? 当滕王阁伫立在赣江之滨的那一天起,上天就注定它 要与一个人永世牵系在一起,那个人就是王勃。 王勃因滕王阁而成为南昌的名人,而滕王阁则因王勃 而成为名冠江南与岁月的历史名楼。

《滕王阁》
诗赏析

知人论世

王勃简介
? 王勃(650-676),字子安,绛州龙门(今山西 河津)人。隋末大儒王通之孙,诗人王绩之侄孙。年 十四,应幽索科试,中第,做过几任小官,后因写了 一篇代沛王鸡向英王鸡挑战的檄文,本是游戏之作, 竟获罪被革职。去交趾省父,渡海溺水,惊悸而死, 年仅二十六岁。 王勃学识渊博,著述极多。诗与文均负盛名,和 杨炯、卢照邻、骆宾王并称“初唐四杰”。王勃之诗 虽未完全脱尽六朝绮丽的余风,但年少才高,官小名 大,充满着追求事业的心情,因此诗的内容多有宏放 浑厚的气象,显示出唐代诗风正在向新的健康的方向 发展。同时,五言律诗的形式到他的手里,已被普遍 运用而渐趋成熟,五言绝句与七言歌行也有了发展与 提高。有《王子安集》。

【诗文背景】
? 唐高宗上元三年(676),诗人远 道去交趾探父,途经洪州(今江西 南昌),参与阎都督宴会,即席作 《滕王阁序》,序末附这首凝炼、 含蓄的诗篇,概括了序的内容。

《滕王阁》
? 滕王高阁临江渚,佩玉鸣鸾罢歌舞。 画栋朝飞南浦云,珠帘暮卷西山雨。 闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋。 阁中帝子今何在?槛外长江空自流。
【词语解释】 江:指赣江。 物:四季的景物。 槛:jiàn 栏杆。帝子:指滕王。

朗读诗歌,初探诗意
【诗文解释】
? 高高的滕王阁靠着江边, ? 佩玉、鸾铃鸣响的豪华歌舞已经停止了。 ? 早上,画栋飞上了南浦的云,黄昏,珠 帘卷入了西山的雨。 ? 闲云的影子映在潭中,时日悠悠不尽, ? 事物变换,星座移动,度过几个春秋。 ? 高阁中的滕王如今在哪里呢? ? 只有那栏杆外的长江空自流淌。

再读诗歌,体会感情
思考: 全诗表达了诗人怎样的情 感?
诗人对人生盛衰无常的怅惘。

“滕王高阁临江渚”

A、诗歌第一句与诗歌题目的关系怎样?一个 “临”字写出了滕王阁的怎

样的气势?下文的哪 些景物都是从第一句“高阁临江渚”生发出来的?

? 第一句开门见山,直接点题,用质朴苍老 的笔法,“临”字点出了滕王阁的居高 之形势。 ? 它下临赣江,可以远望,可以俯视,下文 的“南浦”、“西山”、“闲云”、“潭 影”和“槛外长江”都从第一句“高阁临 江渚”生发出来。

“佩玉鸣鸾罢歌舞” ? B、第二句由今及古,遥想当年怎样的 情景,今日之阁是否有人游赏,诗人由 此产生了怎样的人生感慨?
? 第二句由今及古,遥想当年兴建此阁的滕王, 坐着鸾铃马车,挂着琳琅玉佩,来到阁上, 举行豪华繁盛的宴会的情景,那种豪华的

场面,已经一去不复返了。
? 诗人不禁产生了人生盛衰无常的怅惘。

小结:

? 第一句写空间,第二句写时间,第 一句兴致勃勃,第二句意兴阑珊, 两两对照。诗人运用“随立随扫” 的方法,使读者自然产生盛衰无常 的感觉。寥寥两句已把全诗主题包 括无余。

“画栋朝飞南浦云,珠帘暮卷西山雨”
? C、第三、四两句写画栋飞上了南浦的 云,珠帘卷入了西山的雨。这里诗人运 用了夸张的手法融情于景,寄慨遥深。 不但写出滕王阁的寂寞,而且再次点出 了滕王阁怎样的地势特点?

居高、临远

小结
? 三四两句紧承第二句,更加发挥。阁 既无人游赏,阁内画栋珠帘当然冷落 可怜,只有南浦的云,西山的雨,暮 暮朝朝,与它为伴。这两句不但写出 滕王阁的寂寞,而且画栋飞上了南浦 的云,写出了滕王阁的居高,珠帘卷 入了西山的雨,写出了滕王阁的临远, 情景交融,寄慨遥深。

、“闲云潭影日悠悠”
? D、“闲云潭影日悠悠”一句,时空笔 触是如何转换的?哪二字点出了时日 的漫长? ? “闲云潭影日悠悠”一句,笔触则由空 间转入时间,“悠悠”二字点出了时 日的漫长。

物换星移几度秋,阁 中帝子今何在? ? E、时日的漫长,不是一天两天,而
是经年累月,很自然地生出了风物

更换季节,星座转移方位的感
慨,也很自然地想起了建阁的人而今 安在。这里一“几”一“何”,连续 发问,表达了紧凑的情绪。

槛外长江空自流
? F、最后又从时间转入空间,指出 物要换,星要移,帝子要死去,而 槛外的长江,却是永恒地东流无尽。 “槛”字“江”字回应第一句的高 阁临江,神完气足。

?阁中帝子今何在?槛外长江空自流。

? 末尾两句,诗人在提出建阁的人如 今何在的疑问后,以景作结,似答 非答,更进一步抒发了人生盛衰无 常而宇宙永恒的感慨。“槛外长江 空自流”一句与李白的诗句“唯见 长江天际流”的意境相似,有异曲 同

工之妙

总 结 ? 这首诗一共只有五十六个字,其中 属于空间的有阁、江、栋、帘、云、 雨、山、浦、潭影;属于时间的有

日悠悠、物换、星移、几度秋、 今何在,这些词融混在一起,毫
无叠床架屋的感觉。主要的原因, 是它们都环绕着一个中心——滕王 阁,而各自发挥其众星拱月的作用。

三读诗歌,品味语言

自由朗读全诗,你 认为诗中哪些字或词 用得传神?

四读诗歌,比较鉴赏
登高 杜甫
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客,百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。

讨论: 两首诗内容、风格上有何异同?

总结

? 一读诗歌,理解内容 ? 二读诗歌,体会感情 ? 三读诗歌,品味语言 ? 四读诗歌,比较鉴赏

布置作业
用本节课的学的方法从内容、 感情、语言等方面鉴赏《和晋陵陆 丞早春游望》,写一段300字左右 的鉴赏文字。

春江花月夜
张若虚

【古今评说】
《春江花月夜》可谓是“诗中 的诗,顶峰上的顶峰”(闻一多 《宫体诗的自赎》)享有“孤篇压 全唐”的美誉,张若虚也因为这一 首诗“孤篇横绝,竟为大家”。

【作者介绍】
张若虚(约660-约720),扬州人, 唐代诗人。曾以“文词俊秀”而名显长 安,与贺知章、包融、张旭并称“吴中 四士”。仅《全唐诗》录存《代答闺梦 还》、《春江花月夜》两首。 《春江花月夜》一千多年来为世人所

倾倒,诗人因此名垂后世。

解 题:
一.《春江花月夜》本系乐府《清商曲辞· 吴 声歌曲》旧题,乃陈后主所创。宋郭茂倩《乐 府诗集》最早收载。 二.宫体诗 宫体诗指产生于宫廷的以描写宫廷生活为基 本内容的诗歌,内容多抒写艳情,吟弄风月, 讲究声韵、格律,情调流于轻艳,诗风比较柔 靡。

【学习要点】
1. 2. 3. 流畅诵读,感悟诗歌。 分析本诗感情表达的层次结构,体 会景、情、理的完美融合。 分析古典诗歌中的特定意象。

春江花月夜
全诗三十六句,四句一转韵, 每韵构成一个小的段落。

品读——感受古诗音乐美。

自由朗读全诗, 分组解读诗意。

春天的江潮水势浩荡,与大 海连成一片,一轮明月从海 上升起,伴随着潮水一起涌 生。 月光闪耀千万里之遥,哪一 处春江不在明月朗照之中! 江水曲曲弯弯地绕过花草遍 生的春之原野,月色泻在花 树上,象撒上了一层洁白的 雪珠。 滟滟:波光闪烁的样子。 白沙在皎洁月光下,白霜从 芳甸:花草丛生的原野。甸, 空中流下,感觉不到它的飞 原野.霰:雪珠。 泻,看不见江畔的。
流霜:比喻流泻的月光。 汀:水边或水中的平地。


江潮水连海平, 海上明月共潮生。 滟滟随波千万里, 何处春江无月明。 江流宛转绕芳甸, 月照花林皆似霰。 空里流霜不觉飞, 汀上白沙看不见。

江天一色无纤尘, 皎皎空中孤月轮。 穷已:穷尽。 江畔何人初见月? 但见:只见。但,只,只是。 江月何年初照人? 江水、天空成一色白,没有些许 人生代代无穷已, 灰尘,只有明亮的一轮孤月高悬 江月年年只相似。 空中。 不知江月待何人, 江边上什么人最初看见月亮,江 但见长江送流水。

纤尘:细小的尘埃。

上的月亮哪一年最初照耀着人? 人生一代代地天穷无尽,只有江 上的月亮一年年地总是相像。 不知江上的月亮照耀着什么人, 只见长江不断地输送着流水。

青枫浦:一名双枫浦。这里泛指离别地点。

白云一片去悠悠, 扁舟子:飘泊江湖的游子。 青枫浦上不胜愁。 谁家今夜扁舟子? 徘徊:指月影移动。离人:指思妇。 何处相思明月楼? 玉户:指思妇居室。捣:反复捶击。 可怜楼上月徘徊, 游子象一片白云缓缓地离去,只剩 应照离人妆镜台。 下思妇站在离别的青枫浦不胜忧愁。 玉户帘中卷不去, 哪家的游子今晚坐着小船在漂荡? 捣衣砧上拂还来。 闺妇在明月照耀的什么地方楼上相 思? 可怜楼上不停移动的月光,应 该照耀着离人的梳妆台。 美好的闺房中的门帘卷也卷不去月 光,在捣衣石上拂去月光但它又来 了。

胜:

能承担,能承受。

此时相望不相闻, 愿逐月华流照君。 月华:月光。 光不度:意谓飞不过这片无尽的月光, 鸿雁长飞光不度, 也就是书信不到之意。度,越过。 鱼龙潜跃水成文。 文。通“纹”,波纹。 昨夜闲潭梦落花, 可怜春半不还家。 闲潭:幽静的水潭。可怜:可惜。
逐:追随。

这时互相望着月亮可是互相听不到声音,我希望 随着月光流去照耀着您。 望长空:鸿雁远飞,飞不出月的光影;看江面, 鱼儿在深水里跃动,只是激起阵阵波纹。 昨天晚上梦见花朵落在闲静的水潭上,可惜春天 过了一半你(游子)还不能回家。

沉沉:深沉的样子。 碣石:指北方。 潇湘:指南方。 乘月:随着月色。

江水流春去欲尽, 江潭落月复西斜。 斜月沉沉藏海雾, 碣石潇湘无限路。 不知乘月几人归, 落月摇情满江树。

江水流走春光,春光将要流尽,水潭上月 亮渐渐落下,如今又西斜。 斜月慢慢下沉,藏在海雾里,碣石与潇湘 的离人距离无限遥远。 不知有几人能乘着月光回家,只有那西落 的月亮摇荡着离情,洒满了江边的树林。

【抒情层次】
(一)写明月照耀下的江水花林的绚丽景观。 为下面对景抒情打下基础。 景物美 (二)由

写景转向观照人生,思索茫茫人生 与漫漫宇宙之间的相互关系,以明月长 照对照人生短暂,抒写心中的感叹。

哲理美
(三)由感叹人生进而抒写思妇游子的离愁 别绪,讴歌人们对爱情的向往和对幸福 的憧憬。

情感美

春江花月(景) 完 美 思妇游子(情) 融 宇宙人生(理) 合

人生代代无穷已,江月年年望相似。 曹操:对酒当歌,人生几何?譬如朝露, 去日苦多。 苏轼:哀吾生之须臾,羡长江之无穷。 子在川上曰:逝者如斯夫,不舍昼夜。

问题探讨
本诗题目共五个字,代表五 种事物。你认为作者重点写的是 哪一个字?为什么?

月生

月照

月斜 月落

江流、芳甸、花林、沙汀、思妇

月亮——全诗以月为主体,紧扣月下
的春、江、花,月是诗中生命的纽带,统 摄全诗。

月 以“春、江、花、月、夜”五字逐
步展开,构成一幅天地一体、色彩绚 丽的完整图画。

以“月生——月照——月斜—— 月落”为外在线索 ,呈现出月下静谧、 朦胧、纯净、澄澈的优美诗境。

小结:
本诗把游子思妇的离愁放到春江花 月夜的背景上,良辰美景更衬出离愁之 苦;又以江月与人生对比,显示人生的 短暂,而在短暂的人生里那离愁就越发 显得浓郁。它也展示了大自然的美,表 现了对青春年华的珍惜以及对美好生活 的向往。

古典诗歌中关于“月”的意象
月出惊山鸟,时鸣春涧中。 ——王维《鸟鸣涧》

星垂平野阔,月涌大江流。 ——杜甫《旅夜抒怀》 春花秋月何时了,往事知多少? ——李煜《虞美人》 今人不见古时月,今月曾经照古人。 古人今人若流水,共看明月皆如此。 ——李白《把酒问月》

空 间 意 象
时 间 意 象

今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。 ——王建《十五夜望寄杜郎中》

月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。 ——张继《枫桥夜泊》
海上生明月,天涯共此时。 ——张九龄《望月怀远》 人生如梦,一尊还酹江月。 ——苏轼《念奴娇?赤壁怀古》

情 感 意 象




月亮在中国文化中象征意义十分丰

富。她是美丽的象征,创造了许多优美的 审美意境;同时,月亮也是人类相思情感 的载体,她寄托了恋人间的相思,表达了 人们对故乡和亲人朋友的怀念。在失意者 的笔下,月亮又有了失意的象征,引发了 许多失意文人的空灵情怀。那高悬于天际 的月亮,也引发了人们的哲理思考,因而 成为永恒的象征。

春江潮水连海平, 海上明月共潮生。 滟滟随波千万里, 何处春江无月明。 江流宛转绕芳甸, 月照花林皆似霰。

? 俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。 ? 非无江海志,潇洒送日月。

皎皎空中孤月轮

?海上生明月,天涯共此时。 ?今宵酒醒何处,杨柳岸、晓风残月。

人生代代无穷已, 江月年年只相似。 不知江月待何人, 但见长江送流水。 ?淮水东边旧时月, 夜深还过女墙来。 ?今人不见古时月, 今月曾经照古人。

?可怜楼上月徘徊, 应照离人妆镜台。 ?此时相望不相闻, 愿逐月华流照君。

?明月照高楼,流光正徘徊。 ?雁字回时,月满西楼 。

?海上生明月,天涯共此时。 ?露从今夜白,月是故乡明。 ?举头望明月,低头思故乡。

【课后思考】
盛唐诗人张九龄《望月怀远》一诗是 历来为人们广泛传颂的上乘之作,试与本

诗对照,分析两首诗的异同。

海上生明月,天涯共此时。 情人怨遥夜,竟夕起相思。 灭烛怜光远,披衣觉露滋。 不堪盈手赠,还寝梦佳期。

欣赏《唐之韵》之“吴中四士”
感悟诗歌景—情—理的完美融合

山居秋暝
王 维

山水田园诗

中国的山水田园诗源远流长,诗人众多, 风格各异。陶渊明等诗人形成我国东晋田园 诗派,谢灵运、谢朓等诗人形成我国南朝山 水诗派,王维、孟浩然等诗人形成我国盛唐 山水田园诗派。诗人们以山水田园为审美对 象,把细腻的笔触投向静谧的山林,悠闲的 田野,创造出一种田园牧歌式的生活,借以 表达对现实的不满,对宁静平和生活的向往, 表现自己洁身自好的高尚情怀。

教学目标
1.通过诵读,提高诗歌鉴赏能力。

2.领悟诗的主旨,学习诗人洁身自好的品格。

3.理解王维的“诗中有画”的风格。
4.初步了解山水田园诗的特点。

体 , 著 有 《 王 右 丞 集 》 。

意 完 全 融 合 成 为 一 个 整

画 中 有 诗 」 。 诗 情 与 画

轼 说 他 : 「 诗 中 有 画 ,

位 著 名 的 绘 画 大 师 。 苏

多 方 面 的 。 王 维 又 是 一

王 维 在 诗 歌 上 的 成 就 是

任曾赴熟蒲 职一京的州 。度城作(王 后奉试家今维 官使,,山( 至出举九西七 尚塞第岁永零 书,一就济一 右此名负县* 丞外,有)七 。大二才人六 部十名。一 分一,他) 时岁年是, 间成十一字 在进九个摩 朝士,早诘 , 。

王 维 简 介

作者简介
⑴与孟浩然齐名, 并称为“王孟”,都是唐 代山水田园诗的高手。 ⑵其作品主要是山水田园诗,通过山水田园 的描绘,宣扬隐士生活,有着独特的成就。 ⑶“诗中有画”正是王维山水诗最突出的艺 术特色。

诵读指导 把握节奏
山居秋暝
王维

空山新雨后,天气晚来秋。 明月松间照,清泉石上流。 竹喧归浣女,莲动下渔舟。 随意春芳歇,王孙自可留。

山居秋暝
首 联 对颔 仗联 对颈 仗联 尾 联

1、古典诗歌分“古诗”(古 体诗)、“近体诗”

两种,近体 王维 诗又有 “律诗” 、“绝句”之 空山新雨后,分,本诗八句,每句五字,是五 天气晚来秋。言律诗。 2、律诗每首四联,依次称 明月松间照, 为“首联”、“颔联”、“颈 清泉石上流。联”、“尾联”。每联的上句叫 竹喧归浣女,“出句”,下句叫“对句”。 莲动下渔舟。 3、中间两联必须对仗。 4、凡双数句都必须压韵(首 随意春芳歇,句可压可不压)一般压平声韵, 王孙自可留。一韵到底,不可换韵。如本诗的 “秋”、“流”、“舟”、

听诵读
感受空山新雨后的意境之美

整体感知
自由诵读,找出诗中的意 象,通过这些意象的组合,抒 发了作者怎样的情感?

展开想象,再创意境
1.这首诗依次描绘了哪几幅晚景图?

2.展开想象,用自己的语言描述喜欢的画面。

诗 中 有 画

空山新雨后 明月松间照 清泉石上流 竹喧归浣女 莲动下渔舟

和谐完美地融 合在一起,有声有 色,有景有人,有 静有动,构成了清 新秀丽的乡村生活 图景。

展开想象 再创意境
★这首诗描绘了哪几幅晚图景?请展开想象,用自己 的语言描述这几幅图画。 提示:可从光、色、形、静态、动态等方面展开联想。

第一幅“空山新雨后,天气晚来秋”——初秋 的傍晚,一场新雨过后,万物一新,空气清新, 天气渐渐有了初秋的气息。
第二幅“明月松间照”——暮色苍茫,皎洁的 明月升上了天空,银色的月光透过松树的虬枝翠 叶,星星点点地洒落下来。

展开想象 再创意境

第三幅“清泉石上流”——清清的泉水淙 淙地流泻于山石之上,在月光辉映之下,宛 若一条洁白的绸布闪闪发光、随风飘荡,这 是多么幽美的意境啊! 第四幅“竹喧归浣女”。竹林里传来一阵 银铃般的笑声,那是一群勤劳淳朴的山村姑 娘刚洗完衣服,披着月光笑盈盈地归来了, 笑闹声传出翠竹林外。

展开想象 再创意境

第五幅“莲动下渔舟”——密密的荷 叶摇曳,水波荡漾,原来是顺流而下的渔 舟正穿过荷花丛,沿水而下,划破了大山 的宁静。 画面总合 空山雨后的秋凉,松间明月的清光,石上 清泉的声音,浣衣村女的笑声,渔舟穿过 荷丛的动态,和谐完美地融合在一起,有 声有色,有景有人,有静有动,构成了清 新秀丽的山村生活图景。

深入探究 欣赏品味

问题: 1. “空山新雨后,天气晚来秋。”诗 中明明写有浣女渔舟,诗人下笔 怎说是“空山”呢?
原来山中树木繁茂,掩盖了人们活动 的痕迹,正所谓“空山不见人,但闻 人语响”啊!又由于这里人迹罕至, 一般人自然不知山中有人了。“空” 字正是诗眼,“空山”二字点出此处 有如世外

桃源。

深入探究 欣赏品味

问题: 2. 颈联按通常的说法应是“浣女归 竹 喧,渔舟下莲动”,这里诗人为 什 么先说“竹喧”“莲动”而后说 这两句写得很有技巧,而用笔又不露痕迹,使 人不觉其巧。诗人先写“竹喧”“莲动”,是 “归浣 因为浣女隐在竹林之中,渔舟被莲叶遮蔽,起 女”“下渔舟”?
初未见,等到听到竹林喧声,看到莲叶纷披, 才发现浣女、莲舟。这样写更富有真情实感, 更富有诗情画意。(当然,还有平仄押韵方面 的考虑)

深入探究 欣赏品味

问题:

3.最后一句中“王孙”指谁?表 达了作者怎样的思想感情?
“王孙”指来自官场、来自社会的人,诗人 也曾属”王孙”而今隐居辋川。一个“自” 字表达出诗人独特的“山居”领悟,更显示 对羁绊人性的官场社会的离弃。“留” 者,“居”也,而“山居秋暝”之“居”不仅 有自然的深情召唤,更是诗人心灵的驻足。 正是在这种精神背景下,为世人所景慕的 “春芳”在诗人眼中就显得不足为怪了。

山水田园诗的特点
⑵诗人笔下的山水草木、鸟语花香并不是孤 立的,构成了一个和谐的整体,形成充满生 命意识的画面。
⑶诗人笔下的所有山水,都是为抒发人物的 高洁情怀和对理想生活追求的情感服务的。

⑴浓墨重彩描写的意象是大自然的一山一水, 一草一木。

作业布置
搜集资料,比较王维、孟浩

然的山水田园诗风格的异同。

燕歌行·高适

知 人 论 世

?了解作者 ?了解边塞诗派 ?了解背景

边塞诗派的产生及其特点
1.唐代国力强盛,疆域广阔,内地与边 疆各民族在政治、军事、经济和文化方面 的交往密切。边事增加,战争频繁。

盛唐文人们多热衷于功名,渴望施展自己 的才华和抱负。从军边塞为国立功成为文 人求取功名的一种新的出路,而且他们也 向往新奇的边疆生活、边塞风光。

前代战争行役、征夫思妇题材的诗 歌以及魏晋南北朝时期的边塞诗的 创作,都为唐代边塞诗的兴起提供 了创作上的借鉴。 2.盛唐边塞诗派代表作家是高适、 岑参,还有王昌龄、李颀、王之涣、 崔颢、王翰等众多作家。

3、边塞诗的内容主要是:反映边塞战争 生活的艰苦和军旅生活的种种体验,以 及征人、思妇的离愁别绪;抒发为国立 功的豪情壮志和不满现实的情绪;描写 边塞风光、异域风情。 4、边塞诗的艺术特点:诗歌的格调雄浑 豪放、慷慨悲凉,境界阔大、雄奇壮美。 边塞诗的佳作以乐府歌行和五、七言绝 句居多。边塞诗在题材的开拓和意境的 创造上有创新。

知 人

? 高适字达夫;世称高常侍; 唐代边塞诗派的主要代表; “高、岑”

;其边塞诗感情 激昂,意境雄浑,气势奔放; 长于七古。

高适具有纵横壮志和实际政治才干的人物, 46岁中第后生平第一次为官仅得汴州封丘尉之 职,高嫌这个职位与自己的宏阔志向不合,三 年后弃印而去,赴河西节度使哥舒翰幕府,充 掌书记。安史之乱发生后,高适自骆谷西驰见 玄宗,他抓住了这个绝好的机遇,以自己过人 的政治见解和宏伟抱负赢得了皇帝的赏识,受 命于危难之际。从此高适的仕途一路坦荡,大 器晚成的他,终于实现了自己“万里不惜死, 一朝得成功”的志向。《旧唐书》说他“有唐 以来,诗人之达者,唯适而已。”

论 世

当时,张守珪担任着辅国大将军兼御史 大夫的要职,主持北边对契丹军事;史 载他曾隐匿所部将领的败状,而向朝廷 妄奏有克捷之功。另外,高適在创作此 诗之前不久,曾经怀着豪情壮志,到蓟 北一带漫游,寻求报效国家的机会。当 时,那里正是唐朝与契丹对峙的前沿地 区,形势紧张,是用人之地。由于当地 军政官僚们堵塞贤路,高適的愿望无法 实现,但他对边塞地区的现实状况是了 解的更加具体、更加透彻了。

燕歌行

乐府旧题,多与边地征戍有 关,写思妇怀念征人之情。

序 言

开元二十六年,客 有从御史大夫张公出塞 而还者,作《燕歌行》 以示适,感征戍之事, 因而和焉。

读 韵 味

读通诗语

东北边境上的烽烟尘土蔽日遮天; 将领们为扫平凶敌辞家上了前线。 男儿本应看重驰聘沙场为国戍边; 汉家天子对这种精神又格外赏脸。 敲锣打鼓队伍雄赳赳开出山海关; 旌旗蔽日在北方的海边蜿蜓不断。 校尉自大沙漠送来了紧急的军书; 说是单于把战火燃到内蒙的狼山。 山川景象萧条延伸到边境的尽头; 敌骑侵凌来势凶猛犹如风狂雨骤。 战士在前线厮杀一半死来一半生; 将军仍在营帐中观赏美人的歌舞。 北方沙漠到了秋末尽是萋萋衰草; 暮色降临孤城能战守兵越来越少。

将士身受皇恩常不顾顽敌而死战; 尽管竭力奋战仍未解除关山重围。 战士们身穿铁甲辛苦地久戍边疆; 家中妻子一定泪如玉箸时时感伤。 少妇们在长安家中恐怕哭断了肠; 征人们在蓟北边防枉自回首故乡。 边疆朔风凛冽要想回乡那能飞渡; 疆域旷远迷茫是人世间仅有绝无。 晨午晚三时都杀气腾腾战云弥漫; 夜里频传的刁斗声叫人听了胆寒。 你我相看雪白的战刀上血迹斑斑; 自古尽忠死节岂能顾及功勋受赏。 君不见沙场上尝尽征战苦的士兵; 至今仍然怀念西汉时的李广将军。

刻画相思之苦; 第四层四句写死斗,突出壮志豪情。

读 诗 情

听范读,感受诗情
愤慨、同情

自由朗读全诗,品位诗语。

品 诗 语

你认为诗中哪些语 或词用得好?

第一层“汉家烟尘在东北??单于猎火照狼 山。” ?“汉家烟尘在东北,汉将辞家破残贼。” 敌军入侵,汉唐将士离家参战。 ?“男儿本自重横行,天子非常赐颜色。”

将领在战场纵横驰骋,受到天子非常恩遇。
两层含义:(1)对将领破敌卫国,建立功勋, 寄予希望。(2)为他们骄恣蛮干,邀功求赏, 深抱隐忧。(主要感情:赞颂)

?“摐金伐鼓下榆关,旌旗逶迤碣石间。”

战士直赴前线榆关,行进在碣石山的情形。 ?“校尉羽书飞瀚海,单于猎火照狼山。”

军用紧急文书到处飞传,外敌进犯。局势 紧急,战火蔓延。(夸张) 第一层8句写了将领闻警受命率兵出征。

第二层“山川萧条极边土?力尽关山未解围”
?“山川萧条极边土,胡骑凭陵杂风雨。”

边地自然环境艰苦。敌军进攻猛烈。这两句 写出官兵处境的险恶。 ?“战士军前半死生,美人帐下犹歌舞。”分 别写哪种人?什么手法?表达什么情感? 对比:战士在前沿流血牺牲,将帅却安居军 帐,流连声色。——从内部瓦解了战斗力。 苦乐不均,死生迥异。(愤慨)

?“大漠穷秋塞草腓,孤城落日斗兵稀。”
什么景?景的特点?有何作用?

边塞秋末自然景色(衰败)——官军兵力 (枯竭)。(衬托) ?“身当恩遇常轻敌,力尽关山未解围。” 分别写哪种人?什么手法?什么感情? 对比:将领受朝廷厚遇,肆无忌惮,轻举 妄动,进功求赏。——战争连连失利,士 卒力已耗尽,未能解围。(愤慨)

第二层8句主要写什么? 战场交战和将领与士卒遭遇的不同。 这是全诗的中心,也是前后转折的关 键。 上一层写将领,下一层转入写士卒。

第三层“铁衣远戍辛勤久 ……至今犹忆李 将军。”
?“铁衣远戍辛勤久,玉箸应啼别离后。少 妇城南欲断肠,征人蓟北空回首。 ” 从士卒和思妇的角度写出“久”“怨”。 “久”:士卒愈遭冷遇,愈感寒心,思乡 之情愈切。 “怨”:不在出征,而在边将无能、决策 失当造成久戍不归。

?“边庭飘摇那可度,绝域苍茫更何有。” 表现出什么? 边城遥远,难可度越。偏远边陲,苍茫广 漠,一无所有。——征战生活的艰苦。 (空间上写出飘零孤独之苦)
?“杀气三时作阵云,寒声一夜传刁斗。” 表现出什么? 战争气氛的紧张。(时间上写出征战生活 的日夜不宁)

?“相看白刃血纷纷,死节从来岂顾勋。君 不见沙场争战苦,至今犹忆李将军

。”写什 么?
士卒的心愿。 最后四句表达士卒怎样的心愿? 勇敢杀敌不惜牺牲完全为了保家为国,哪里 念及个人功勋?

沙场征战艰苦难熬,盼望李广一样体恤士兵、 有勇有谋的好将领带领大家取得胜利。



组 对 比 唐军——敌军 战士—— 将军 征人 ——思妇 古将军 —今将军

小结
? 本诗描写了唐军士卒慷慨赴边、转 战绝域的情景,高度赞扬了他们为国立 功、奋不顾身的牺牲精神,也表现了他 们久战不归、两地相思的苦闷,并给以 深切同情;同时还揭露了军中官兵对立、 苦乐悬殊的事实,抨击了将帅的腐败无 能。

既表现出戍边将士奋勇杀敌的英 黄沙百战穿金甲, 雄气概,也赞扬了他们以身许国 的豪情壮志。 不破楼兰终不还
但使龙城飞将在, 既表达了对良将及早出现的渴望, 不教胡马度阴山

也表现出对边疆和平的向往。

战士军前半生死, 既揭露了军中苦乐不均的丑恶现象, 也表达了对下层士兵的深切同情。 美人帐下犹歌舞

年年战骨埋荒外,
空见蒲桃入汉家 醉卧沙场君莫笑, 古来征战几人回

既是对不义战争的控诉,也 是对和平的渴望与追求。 既表现出从军将士的洒脱,也 抒发了他们心中的无奈。

体会诗句思想内容上的细微差别。

李白

作 者 简 介

李白素有“诗仙”之称,在中国文学 史上是最具浪漫主义气息的诗人。字太白 ,号青莲居士。25岁始离川在各地漫游。 较广泛地接触现实,认识到朝廷的腐败、 官僚贵族的奢侈腐朽,写出不少抨击黑暗 现实的诗篇。晚年飘泊困苦,卒于当涂。 李白是继屈原之后,我国古代最伟大的浪 漫主义诗人,他感情热烈,性格豪爽,想 象丰富,语言清新自然,较多地运用浪漫 主义的表现手法,借助非现实的幻想来表 现激情。

写作背景
李白早年就有济世的抱负,但不屑于经由科举登上仕途,而 希望由布衣一跃而为卿相。因此他漫游全国各地,结交名流,以 此广造声誉。唐玄宗天宝元年(742年),李白的朋友吴筠向玄 宗推荐李白,玄宗于是召他到长安。李白对此次长安之行抱有很 大希望。 李白初到长安,也曾有过短暂的得意,但玄宗只把他看作词 臣,并不重用。李白一生傲骨,不肯于权贵同流合污,又因醉中 命唐玄宗的宠臣高力士脱靴,得罪了权贵,便遭到高力士等人的 排挤,天宝三年三月,李白上书请还。于是他在长安仅住了一年 多就被赐金放还,他那由布衣而卿相的梦幻从此完全破灭。 李白离开长安后,先到洛阳与杜甫相会,结下友谊。随后又 同游梁、宋故地,这时高适也赶来相会,三人一同往山东游览, 到兖(yǎn)州不久,杜甫西入长安,李白南

下吴、越故地。这首 诗就是他行前写的。诚挚地向亲友们表明了自己蔑视权贵,傲岸 不屈,与宫廷生活彻底绝裂的态度。









1、字音——韵律 2、停顿——节奏 3、情感——共鸣

解读诗题,疏通诗句

泼,不拘一格,主要表现在诗句节奏的 多变。也由诗人情绪定。 留别: 说明本诗写作目的。

梦: 说明内容的虚实。 游天姥: 所梦内容。 吟: 古诗体式,多有悲愁慨叹之意,形式活

用梦游天姥山的诗向朋友告别

关键词:梦游

讨论: 小组讨论古诗语言 中的疑难之处。

把握思路
请找出诗歌中关键性的过渡语句。
由现实转入梦境: “我欲因之梦吴越”。 由梦境转入现实: “忽魂悸以魄动……失向来
之烟霞”。

小结:
一、梦游之

由(起)—— 叙述 景(见)——
描写

思 路
二、梦游之

三、梦游之

吟(叹)—— 议论、抒情

以奇文取称——元稹 才大语终奇——钱起 才矣奇矣——白居易

探究: 深入研究李白诗,谈谈你对 李白“奇”的理解。

意境赏析
诗歌记述了哪些事? 描写了哪些意象?

思考

意境有何特点?

运用了何种写作手法?
表现了诗人什么样的情感?

信: 确实

语:
或: 谈到、说起。 有时

瀛洲



陪衬 天姥山 实

海客谈瀛洲, 烟涛微茫信难求 越人语天姥, 云霞明灭或可睹.

山名,在现在浙江天台北,因为山上赤石 赤城: 罗列,远看好像红色的城,所以叫赤城。

天姥连天向天横, 势拔五岳掩赤城。

天台四万八千丈, 对此欲倒东南倾。

内容

事件

意境特点

表现手法

思想情感

瀛洲难求

烟涛微茫 向天横 拔五岳

对比、夸张、衬托 联想对比、以虚衬实

梦游之由
天姥可睹

峻拔雄伟
掩赤城 倾天台

热情向往

我欲因之梦吴越, 一夜飞度镜湖月。 一夜之间就飞过了洒满月光的镜湖。 湖月照我影,
点明了“梦游”。浪漫之 笔 谢公宿处今尚在, 清清的溪水荡漾,岸边的猿猴 发出凄清的啼叫。

送我至剡溪。

渌水荡漾清猿啼。

内容

事件

意境特点

表现手法

思想情感

湖月 (镜湖) 魂飞剡溪

渌水
清猿

(剡溪)

凄清幽静 心驰神往

梦游之景 (一)

脚著谢公屐, 身登青云梯。

上到半山腰就看到从海上升起的太阳,听见 天鸡在空中啼叫。

半壁见海日, 空中闻天鸡。

千岩: 重叠的岩。

万转: 山路弯曲不断。
迷花: 被花迷住。 山岩千折百转,石道弯弯曲曲,不知道拐了多少个 弯,(我)迷恋着花,依倚着石,不觉天色已经晚 了。 策扶老已流憩, 时矫首而遐观。 云无心以出岫, 鸟倦飞而知还。 景翳翳以将入, 抚孤松而盘桓。

千岩万转路不定, 迷花倚石忽已暝。


: 雷声,此处用作动词。“殷岩泉”即“岩泉 殷”。 栗:使------战栗,形容词作使动词。 惊:使------震惊,形容词作使动词。

熊咆龙吟殷岩泉, 栗深林兮惊层巅。

内容

事件

意境特点

表现手法

思想情感

湖月 (镜湖) 魂飞剡溪

渌水
清猿

(剡溪)

凄清幽静 心驰神往

梦游之景 (一)
着屐登山

云梯 :青云
海日:半壁见 天鸡:空中闻

夸张、比喻

叠岩:万转不定 壮美雄奇 流连忘返 花石:迷、倚

岩泉:熊咆龙吟

青青: 黑沉沉的。

澹澹: 水波摇动的样子。

蓄势
云青青兮欲雨, 水澹澹兮生烟.

霹雳闪电大作,山峦崩裂,轰隆一声,通向神仙 洞府的石门打开了,在一望无边、青色透明的天 空里,显现出日月照耀着的金银楼阁。

列缺霹雳,丘峦崩摧。 洞天石扉,訇然中开。

青冥浩荡不见底, 日月照耀金银台。

许多神仙纷纷走出来,穿着彩虹做的衣服,骑着风 当作马,老虎在奏乐,鸾鸟在拉车,排列的仙人像 麻一样数不清。

他们在干什么?

霓为衣兮风为马,
云之君兮纷纷而来 下。 虎鼓瑟兮鸾回车, 仙之人兮列如麻。

也许这是一次幸福、欢 乐的盛会,所有的与会 者都在那里亲切地交谈, 兴高采烈地举杯痛饮, 像人世间的朋友们欢聚 在一起。

内容

事件

意境特点

表现手法

思想情感

梦游之景 (二)

想象夸张 洞天雷 :霹雳 洞天门 :石扉 洞天仙境 洞天境 日月照 神奇壮丽 向往自由 金银台 和穆陆离 追求乐土 浪漫主义 霓衣风马 洞天仙 虎瑟鸾车 麻列纷下 天马行空

悸: 心惊

嗟: 感叹

忽然心惊梦醒,一声长叹,枕席依旧,刚才梦 中所见的烟霞云雾却消失了。

诗在梦境的最高点忽然收 住,急转直下,由幻想转 到现实,仿佛音乐由响彻 云霄的高音,一下子转入 了低音,使听者的心情也 随着沉静下来。

忽魂悸以魄动, 怳惊起而长嗟。 惟觉时之枕席, 失向来之烟霞。

内容

事件

意境特点

表现手法

思想情感

梦游之景 (二)

想象夸张 洞天雷 :霹雳 洞天门 :石扉 洞天仙境 洞天境 日月照 神奇壮丽 向往自由 金银台 和穆陆离 追求乐土 浪漫主义 霓衣风马 洞天仙 虎瑟鸾车 天马行空 麻列纷下 想落山外 魂魄动 魂归枕席 起长嗟 憎恨现实 惟枕席 痛苦惆怅

失烟霞

世间赏心乐事也像这样虚幻,自古以来许多事情像 东流的水一样一去不复返。告别你们东鲁诸君,不 知什么时候才能回来?暂且把白鹿放在青青的山崖 间,等到要行走的时候就骑上它去访问名山。
这种对人生的伤感情绪和逃避现实的态度,表现 了李白思想当中消极的一面。

世间行乐亦如此, 古来万事东流水。 别君去兮何时

还? 且放白鹿青崖间, 须行即骑访名山。

“梦游天姥”

留别。借“梦游天姥”抒发 感慨,向东鲁朋友及自己人 生过去告别,以诗明志。

哪能够低头弯腰 伺候那些有权有 势的人,使我整 天不愉快呢! 安能摧眉折腰事权贵, 使我不得开心颜。

和对 反统 抗治 。者 的 蔑 视

内容

事件

意境特点

表现手法

思想情感

世事痛苦(及时行乐)

直抒胸臆

梦游之吟

追求乐土 蔑视权贵(憎恨现实、敢于反抗) 豪迈气概

梦境

游 洞天仙境

神奇壮丽 和穆陆离 魂归枕席

着屐登山

魂飞剡溪 梦 现实

壮美雄奇

天 姥 仙 境

憎恨现实 痛苦惆怅

凄清幽静


现实

主题
本诗描写作者自身对梦境中天 姥仙境美景的向往,表现了作者 憎恶现实、蔑视权贵、敢于反抗 的斗争精神和向往自由、追求乐 土的美好愿望。

个性化的浪漫:
1、和一些人写得遇仙人纯系偶然,是仙人对自己的恩宠不同,李 白开篇就说明他寻访仙境是主动的,是蓄谋已久的,他已探知瀛洲 难求,但不肯罢休,再次访得越人,把全部热情投给了天姥山。 2、和一些人只敢觐见一二仙人的奢望不同,李白竟调来“如麻” 的仙人,一时祥云纷纷日月生辉,分明是仙家盛会。

3、和那些凡夫俗子只敢远远瞻拜不同,李白让自己登上天姥山后, “洞庭湖天石扉,訇然中开”,反倒是仙境为礼遇作者而隆重敞开。

在人间一身傲骨的李白,到了神仙世界竟没有丝毫自 惭形秽。这是因为李白认为自己本就属于神仙世界, 既然地上人俗世丑陋不堪,“谪仙”当然应该重返仙 界。

嫉恶如仇、狂放浪漫。

弃我去者昨日之日不可留, 乱我心者今日之日多烦扰。 长风万里送秋雁, 对此可以酣高楼。 蓬莱文章建安骨, 中间小谢又清发。 俱怀逸兴壮思飞, 欲上青天揽明月。 抽刀断水水更流, 举杯消愁愁更愁。 人生在世不称意, 明朝散发弄扁舟。

酒入豪胸,七分酿成了月光, 剩下的三分啸成了剑气,绣口一 吐,就是半个盛唐。 ——余光中


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