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一堂优质音乐课的基本特征

发布时间:2013-09-23 09:29:47  

浅谈一堂优质音乐课的基本特征

摘 要:世界上最美好的东西不能没有音乐,它可以陶冶人的情

操,感染人、感化人,甚至可以直接作用于人的灵魂,有着其他任

何一门艺术所无法比拟的特殊魅力。每个人在成长的过程中都有权

接受良好的音乐教育。中学生正是人生观、世界观形成的时期,接

受良好的音乐教育有利于帮助他们树立正确的人生观、世界观和价

值观。

关键词:音乐;优质课;教师;学生

21世纪,素质教育已成为现代教育的重要组成部分,而音乐教育

是素质教育中的重要组成部分,接受良好的音乐教育有助于人良好

品德和性格的形成。实践证明,喜欢音乐,喜欢歌唱、听乐曲、看

表演等,这些人大多情感丰富、思维敏捷、兴趣广泛。性格活泼、

大方、乐观??这些都是新世纪人才必备的基本素质。作为音乐教

师,在培养学生音乐素质,完善学生音乐品质,提高学生审美能力

等方面都有义不容辞的责任。

一、含义

一堂真正的优质课应有科学合理的教学设计,有一定的教学参考

价值、教学质量和教学特色(教师的个性教学)等。

二、特征

教师的教是为了学生的学,因此,教师在教的过程中应体现实、

活、美、趣、效的特征。

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