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能 量 (一)

发布时间:2014-01-21 10:50:29  

1、奥斯特

在实验

中发现电与磁之间有

密切的联系,奠定了
“电磁学”的基础。

怎样才能使小灯泡发光?

答:通电

? 你知道哪些关于“磁铁”的科学知识? ? 答:A、具有磁性 ; ? B、同极相斥、异极相吸 ; S(南) ? C、指示南北方向
? ?

N(北)

在不碰到指南针的情况下,谁有办法使指 南针的指针发生偏转?

1、用磁铁 2、用铁

实验

1: 电能否产生磁的实验

电和磁

操作方法:在桌上放一个指南针,指针停止摆动后,把电路中 的导线拉直靠在指南针的上方,与指针指的方向一致。 观察: A.通电流之前(灯没亮),小磁针有没有变化? 接通电流时 (灯泡亮了)指南 针有没有变化? 断开电流后(灯灭了)又怎样了?反复做几次。

(B.试试导线其他不同的放法,观察现象有什么不同?) 我们发现:指南针指针偏转了
问 题: “小磁针为什么会发生偏转的呢?”

实验说明:

电能产生 磁

电和磁

实验1
电产生磁的现象更明显

操作方法:A、用短路的方法做通电直导线和
指南针的实验 。(提示:电路 短路,电流很强,电池会很快发热。所
以只能接通一 下,马上断 开,时间不能长)

我们发现:指南针指针偏转角度比原来大
实验说明:电流越大,指南针指针偏转角度越大

什么叫短路?
电流不通过电器直 接接通叫做短路。
温馨小提示:

电流短路,电流 很强 ,电池很快 发热。为避免烧坏 仪器,只能接通一 下,时间不能长。

1、电流短路与正 常工作哪个电流大?
答:短路

电和磁

画图题
2、小磁针靠近下列哪个电路的导线时,偏转的角度最大?请打“√”。

( √ )





电和磁
实验2:电产生磁的现象更明显
B、做通电线圈和指南针的实验 (增加电线圈数)
我们发现:

增加线圈时指南针指针偏转角度都比原来大。
实验说明:

电流强度相同时,电线圈数越多,

磁性越大,指南针指针偏转角度越大。

其它条件相同的时 候,是导线还是线圈使 磁针的偏转角度大些?

用通电线圈和指南针,做 成 电流检测器。 将实验2中的导线换 成线圈,绕过磁针,并 比较线圈横放、竖放、 侧放,哪种方式磁针偏 转的角度大?

答:线圈好像把产生 的磁性集中起来了! 电流强度相同的时候, 线圈比单根导线产生 答:竖放产生的磁性大些! 的磁性大些。

电磁铁
电磁铁的制作方法: 1、用有绝缘皮的导线在大铁钉上沿着一个方向缠 绕50—100圈,导线两头留出5—10厘米做引出线。 2、把导线留出的两头分别连接到电池上,看它能 否吸起大头针。 (因为用的导线较短,这个电磁铁是很耗电
的,不要长时间接在电池上)



由线圈和铁芯组成的装置叫——电磁铁

电磁铁
实验方法: 把导线两头分别连接到电池上,把铁钉的钉尖靠 近指南针。 实验结果:

钉尖吸引指南针的北极,且排斥南 极 ,那么铁钉的钉尖是南极。

电磁铁

为什么我们有的小组测出钉尖是南极,有的是北极呢? 这种现象可能与什么有关? A、电池的连接方法 B、导线的缠绕方向

电磁铁
磁铁与电磁铁不同之处

有磁性

通电才有磁性

磁铁
南北两极不改变

电磁铁
南北两极能改变

1、通电导线可以产生 磁 。 2、怎样能增强通电导线的磁性。

A、增大电流 B、增加导线圈数
3、用线圈和指南针测试废电池。

填空:

1、由线圈和铁芯组成的装置叫 电磁铁 ,它通电时产

生 磁性 ,切断电源后 磁性

消失。

2、电磁铁也有南北极,电磁铁的南北极与 线圈的缠 电池的正负连接方向 有关。 绕方向、

1、由线圈和铁芯组成的装置叫电磁铁 。 2、电磁铁接通电流产生磁性、断开电流磁性消失。 3、改变电池正负极接法或改变线圈绕线的方向会 改变电磁铁的南北极。

电磁铁的磁力
与电磁铁磁力大小有关因 素
线圈圈数 它们的关系
线圈越多,磁力越强

电池个数

电流越强,磁力越强

电磁铁的磁力
(1)需要的材料:
电池若干、导线、铁芯。

(2)增强电磁铁磁力的措施:
增加电池数量,线圈圈数增多。

(3)需要注意的问题:
少浪费,物以致用,注意环保。


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