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六年级1.1

发布时间:2013-09-23 15:58:28  

MODULE 1 (Unit 1)

《The Great Wall》

学习目标(Learning aims):

1、知识目标(Knowledge aims):

①能够听说读写四会单词 postcard more thousand kilometer million; ②会翻译课文,背诵课文;

③能运用重要句型:

A:These postcards are great!

B:Yes, they are.

A: Tell me more about the Great Wall. How long is it?

B: It’s about six thousand seven hundred kilometers.

2、能力目标(Ability aims):培养学生自学能力以及使用英语简单进行交流的能力。

3、情感目标(Emotional goal):通过这篇课文的学习让学生对英语学习产生更多的兴趣,对长城的了解,培养学生爱国之心。

导学重点、难点:背诵课文以及熟记单词 课时安排:1课时 导学过程(Guiding process):

一、自学指导(Self-learning guide)

同学们先自学Page 46的单词以及Page 2 的课文,同学们可以小声拼读单词朗读课文,利用手中的英汉字典试着翻译《The Great Wall》,弄懂这篇课文讲述的大体内容,用铅笔勾出不会读以及不懂的生词,时间 8分钟看谁最好最快的完成自学要求。

二、合作探究(Group work)

8分钟过后,同学们放下笔,举手提出心中的疑问,比如:postcard 怎么读;tell me more什么意思等等。老师把同学们提出的问题一一写在黑板上,让学生以小组为单位合作、讨论、探究解决问题,在此过程中同学们也可以互相帮助解决更多的疑问。此环节7分钟时间,7分钟过后请同学们举手回答黑板上的

问题。

三、展示内容

7分钟过后,要求学生展示自己的讨论结果。找学生背诵单词,朗读

课文并学生朗读和翻译课文。此环节10分钟时间,在此环节小组长可以对其他学生的展示中的错误情况进行记录。

四、反馈检测

此环节需要5分钟。

1、老师对学生的错误进行分析讲解。

2、英汉互译(English-Chinese translation):

thousand________ more________ million________

lots of________ 千米________ tell me more________

五、拓展延伸

此环节需要5分钟。

Tell me more. 教师提供照片让学生运用句型进行练习。

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六、课后作业(Homework):

此环节需要2分钟。

1. MODULE 1 New words每个抄写三遍

2.熟记MODULE 1 New words

3.背诵《The Great Wall》

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