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三年级家长会(超详细)

发布时间:2014-02-05 15:47:35  

2012年10月三年级2班家长会备课

家长会主题:提升学科素养,为学生成长奠基

家长会布置:

做好班级文化(板报:喜迎十八大;墙报:体现班级特色;卫生:地面干净、物

品摆放整齐;用好电子白板或屏幕,制作课件,突出主题)

教室桌椅码放(四周放桌子,学生作业展览,椅子码放自行安排,留出学生展示

空间)

家长会基本流程:

开场语:大家下午好!我代表我们年级的任课老师及孩子们对你们的到来表示热烈的欢迎,和诚挚的谢意。

首先,感谢各位对我们工作的大力支持,你们能从百忙中抽出时间来参加我们这次家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心。是啊,哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?又有哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望,那就让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生教育好!首先我们先观看一段有关咱们学校的宣传片。 一、

二、

三、 观看学校宣传片(大约10分钟左右) 学校统一制作学校活动ppt,班主任边播放边讲解。(大约8分钟左右) 班主任介绍学校对学生能力培养方法与途径

(1)晨读安排:

7:40——7:50推进《日有所诵》(学校为每个年级配备读本循环使用,利用每天早读时间开展集体诵读。让中华经典诗文陶冶学生情操,提升阅读兴趣。 由15、16、28、2、19、29、17、9、7和34号同学进行现场诵读。

7:50——8:00进行计时口算,运用计时的方法提高学生计算的速度,在日积月累中提高学科计算能力。

展示学生的口算本。

8:00——8:10英语口语表达。创造语言环境,让学生放声读,大声说。培养学生语感,提升学生英语水平。

由33号带读,并由15、16、28、2、19、29、17、9、7和34号同学展示。

(2)下午大课间:

学校合理安排作息时间,体育教师统一进行训练。保证学生体育活动一小时,在锻炼中提高学生的体质健康。

展示3—5分钟体育课录像:体质健康测试、各年级能力训练点。

(3)上好每一节课:

通过学科精讲精练教学研究和学生学习习惯培养为突破,聚焦课堂,提质减负。提升学生各学科素养。

作业展示:数学、语文、英语、品生品社、劳动、科学、综合实践、美术各学科作业。

(4)竞赛活动

所有学科能力均会在适当时间开展学科竞赛活动(介绍如:口算比赛、查字典比赛、背古诗比赛、书法比赛、英语节、运动会、合唱节等)

每周二进行的语文基础知识的比赛,英语基础知识的比赛和每周四都要进行的五分钟口算比赛,并进行总结和评比出当月的口算冠军进行颁奖。

三到六年级:

关注特常和发展,开展社团活动。品牌社团:舞蹈、管乐;专业社团:科技、合唱、美术、体育、书法;兴趣社团:校本课程选修,每周二下午第一节课每年级开设六门及以上校本课程,学生进行选修。

咱班参加舞蹈1人、管乐;科技、合唱、美术、体育、书法34人;

3.从活动看培养:关注实践,在体验中培养能力。

(1) 介绍实践指南:

参看学校发的社会实践指南:分为学校、年级、班级、家庭四级社会实践活动。

本学期已经进行学校的社会实践活动有9月份去了安全教育基地,上周五进行的教辅中心的年级社会实践活动,制作好ppt进行介绍,让家长了解班级情况。

(2) 对于班级的社会实践有一定的难度,时间和安排上都比较麻烦,所以就

需要家委会和全体家长的支持 ,预期我们本学期要进行一次索尼探梦和

滑雪社会实践活动。

四、 针对本班学生具体情况进行评价与要求。

(一)班级情况

三年级2班现有学生34名,其中男生18人,女生16人。班级特色:班风和谐、同学之间互相帮助,有很强的集体荣誉感,学习积极性高,在课堂上善于思考,善于发现问题,分析问题和解决问题,尤其是数学学习氛围相当浓厚。更重要的每次考试成绩我们班可以说是名列前茅。

(二) 班级管理

由于孩子们上了三年级以后,可以说已经完全适应了学校的生活,对学校的规章制度已经不再陌生了,而且孩子们升入三年级了,已经作为中年级的孩子们了,对于他们的要求就不能象低年级那样简单了。所以这学期结合学校的大主题“做最好的我”,并且结合孩子的特点,咱们班制定的的班级目标很具象,关注每个孩子的点点进步,我们的班级目标就是“做进取的我!做最好的我”,平时的评比主要针对在作业、学习、课堂表现、纪律和特殊奖励这五个方面去评比,我觉得每个孩子有他自己的特色,都有他自己的潜能,所以对于各方面,我并不是要求每个孩子都要怎样,我常常和他们说,你们是三2班的一员,三2班的荣誉离不开你们没一个人,只要你在学习的过程当中努力,尽力了,你就很棒,你就是在进取!

(三)个人表现:

1、 作业方面:语数英三科按要求按时按量完成老师留的作业,并且书写整齐,写字规范。以下同学在作业上表现不错或者是进步很大。

他们是:1班人名:

2班人名:

2、 学习方面:在每次的测验中,能取得90分以上的成绩,或者是学习有很大进步的孩子,这里不仅包括数学和语文,还有英语。顺便说一句,这学期的这三门主课都已经纳入到考试科目,语数英都有可能参加北京市抽测。咱们班的:1班人名:

3、 课堂表现:上课听讲要认真,能积极举手回答问题,敢于发表自己的见解,认真听别人的发言,下课能有不懂的及时问老师,

他们是:1班人名:

2班人名:

他们都能积极思考,表现积极!

4、 纪律:纪律包括课上和课下纪律,上课时认真听讲,不违反课堂纪律,能带齐学具,下课不追跑打闹,安静的休息,在参加学校组织的活动时,听学校的统一指挥。这方面:2班人名:

都能做到文明的休息!

(四)本学期学习的重难点

这一册教材包括下面一些内容:测量;万以内的加法和减法笔算;有余数的除法;多位数乘一位数;分数的初步认识;四边形;时、分、秒;可能性;数学广角和数学实践活动等。万以内的加法和减法笔算、多位数乘一位数及四边形是本册教材的重点教学内容。在数与计算方面,这一册教材安排了万以内的加法和减法笔算、多位数乘一位数、有余数的除法以及分数的初步认识。万以内的加法和减法笔算是小学生应该掌握和形成的基础知识和基本技能,也是进一步学习多位数笔算乘、除法的基础,如果孩子们总是不太熟练的话,问题出现在20以内的加减法不太熟练,所以您可以拿出以前的书让孩子多练一练20以内的加减法,这样问题就可以解决了。在例如,两位数的乘法中要把两个部分积加起来,实际是计算三、四位数的加法,两位数除法中每次试商后通常要做三位数减法。同样,多位数乘一位数也是学习两、三位数乘法的基础,因为不论因数是几位数,在计算过程中都要分解成用几个多位数乘一位数。有余数的除法是表内除法学习的继续,也是学习多位数除法的基础。分数的初步认识是数概念教学的一次扩展,学生理解掌握会有一定的难度,所以本册出现的内容是最初步的,结合学生的生活实际和具体实例使学生理解一些简单分数的具体含义,给学生建立分数的初步概念,初步学会用简单的分数进行表达和交流,进一步发展数感,并为学习小数和进一步学习分数做好铺垫。在空间与图形方面,这一册教材安排了四边形一单元,这是教材的另一个重点内容。通过这部分内容的学习,让学生认识平行四边形,掌握认识长方形和正方形的特征,了解周长的含义,学会计算长方形和正方形的周长等。同时使学生通过直观、操作,进一步感知平面图形之间的关系,促进空间观念的发展。在量的计量方面,这一册安排的是认识长度单位千米、质量单位吨以及时间单位分、秒。这些内容的教学可以进一步发展学生的质量观念和时间观念,并通过实际操作与具体体验,培养学生估量物体质量和时间长短的意识。

在统计知识方面,本册教材让学生初步学习可能性。通过对周围现实生活中有关事例的感受和体验以及实际活动,使学生了解现实生活中存在着不确定现象,知道事件发生的可能性是有大小的,激发学生探索生活中的数学的兴趣,培养学生应用意识和实践能力。

(五)家长配合

1、经常督促孩子:虽然我们的孩子升入三年级了,但是年龄还小,自觉性不高,如果您完全撒手让他去自己完成学习任务,对于一些孩子而言还是有一定的困难的,您可以适当的,慢慢的松手,逐步培养他的自学能力。在平时的学习中,我希望您能督促他认真完成老师布置的作业,如果您有时间,看完作业以后签上您的名字,如果您很忙,没有时间每天检查孩子的作业,那也请您务必每周末关注一下您孩子的作业,并在每次作业上签上您的名字,因为作业是最能反映孩子的日常学习的状况的了。

2、营造一个良好的学习环境:因为孩子的自觉性不高,很容易受周围环境的影响,所以我们应该尽量为他们创设一个有益于学生学习的环境。养成做题时要有好习惯。

3、督促孩子及时改错:因为三年级的知识不管是从难度上还是量上都有一定的提高,在加上这次要市抽测,我的原则有时不让孩子们把错题带回家,中午入伙的孩子我能及时监督他改错并且做适当的辅导,所以中午回家的孩子们希望家长能在中午的时候督促孩子把错改完,下午及时找我复批。可能有些孩子到放学的时候还没有修改完,可能就需要您配合一下等一等了,这时您可以上来,在旁边等候孩子修改完。

4、接送孩子问题:有重要事情的时候我还会在我们原来的统一地点放学,如果没有什么事情,您在门口和我说一声就可以把孩子带走了,所以这就需要您特别关注孩子的记事,作业和杂事全都在本上,在您的监督下,做到今日事今日毕,不要第二天给您添不必要的麻烦。

5、请假问题:您可以给我打电话,或者发短信告知我。

五、个别谈话。

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