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五年级第六单元第三课时

发布时间:2013-09-24 08:55:15  

五年级第六单元第三课时

一、教学重点

本课时的重点是使学生掌握 “Is there??? Yes, there is. No, there isn’t.”句型。

二、教学难点

培养学生在实际情景中运用对话的能力是本课的难点,教师应注意设计一些真实的情景让学生练习主句型。

三、课前准备

风景图片。奖励图片。

四、教学过程

1.Warm—up (热身)

Pre-reading

⑴ 68页Chant 导入。

2.预习:

师表演魔术: 生猜测袋子里有什么,用Is there ?. in the bag? 来提问。最后老师变出一张自

己的nature park的图片,师继续让学生猜测What’s in the nature park? 引导学生回答问:Is there a ? in the park? (分成两大组比赛) 师做出判断。

3. 新课呈现:

老师大屏幕出示一张吴一凡的假期照片。 What’s in the picture?

Question(速读) read and tick or cross

1.

It’s a nature park. ( )

Wu Yifan likes the park.( )

2. Underline the sentences beginning with : Is there?..?

Is there a forest in the park?

Is there a river ?

Is there a lake?

并找学生说出答案。

3. Fill in the blanks (变形训练仔细读)

4. only Listen()

5. read aloud.(升降调)

四. Post reading

小组内根据提供的图片素材进行问答练习。 并展示。Is there a ?.? Yes, there is. No, there isn’t.

完成填空。教师出示一组公园照片。学生根据图片内容进行填空。练习书写能力。

五.

六. 情感目标。Enjoy the life, enjoy the nature.(图文信息)

七. 作业。 1.Listen and repeat.

2. Finish the blanks.

板书

Is there a ?? in the nature park?

Yes, there is.

No, there isn’t.

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