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第13课《冬爷爷在哪里》

发布时间:2014-02-07 12:49:59  

第13课《冬爷爷在哪里》 一年级

教学目标:

1、引导学生了解祖国各地风光雪景和家乡冬天的迷人景色,激发学生热爱祖国、热爱自然的情感。

2、培养学生研究自然、探索科学、善于实践的好习惯。

3、通过各种实践性活动,丰富学生的社会生活常识,指导学生在观察、比较、实验等科学活动中,增强他们应用知识的能力和操作技能。

教学准备:

学生在生活中开展“找冬天的活动,观察在冬天里植物、动物的变化,并画一画。

了解一些关于动物过冬的知识。

教学过

一、欣赏图片,激趣导入。

1、师:小朋友,看老师给你们带来了什么?(出示四季景色图),在你眼里,这些景色美不美?这美丽的景色什么时候才有呢?(同桌先讨论一下,然后指名学生说)哪一副是冬天的?定格冬天的图画。对,这是冬爷爷送给大家的礼物。板书:冬爷爷

2、冬爷爷在哪里呢?板书:在哪里 有个小朋友正在四处寻找呢! 听:(放配乐录音,学生认真听配乐朗诵。)

二、寻找冬爷爷。

1、师:冬爷爷到底在什么地方呢?瞧!冬爷爷来了,他从北到南经过东北,来到黄山,来到南京,最近也来到了我们美丽的常熟,来到了我们小朋友的身边。(放书上的3幅插图 )

放学生看插图的目的是什么?能否请孩子找找你发现了些什么?

2、前段时间,老师布置大家开展寻找冬爷爷的活动,找到冬爷爷了吗?那快快告诉你组里的小伙伴,你是怎么发现冬爷爷的?

3、学生交流巡视,引导从天气、人们穿着、植物变化几方面说说。根据学生的回答相机板书天气 植物 动物

这个环节形式能否多样些,毕竟是一年级的小朋友,让他们在更多的活动中去感受可能效果会更好。比如可否让孩子通过绘画、表演、语言等多途径表达出“从哪里找到了冬爷爷”。

三、破“冬日疑案”。

1、师:经过小朋友的观察、交流,我们发现冬天的世界也很精彩。冬天里的故事也特别多。今天,黑猫警长接到了一个案件,什么案件呢?我们一起来听一听。(师根据书上的插图自编童话故事)

昨天下午,下了一大雪,乐乐猴可高兴了,它叫来康康熊,创创鼠一起堆了个大雪人,尖尖的鼻子,黑黑的眼睛,脖子上还有一条红红的围巾,可漂亮了!第二天,乐乐猴出来看雪人,可是雪人不见了。乐乐猴感到很奇怪:“呀,雪人不见了!”康康熊也发现有点不对劲,不光雪人不见了,连青蛙和蛇也都失踪了!爱爱鸽也神秘地说:我昨天看见一只耳嘴里吐着白气跑过去的,可能是它干的。创创鼠鉴定地说:一定是一只耳干的,它最喜欢干坏事了。于是,他们一起去找黑猫警长。黑猫警长来到现场,仔细看了看,说:“你们给加点部分涂上颜色,就能知道答案了。”

2、师:小朋友,快拿起你的画笔,照着黑猫警长的话,给加点部分涂上颜色,帮助乐乐猴他们揭开谜底吧。

3、学生涂色画画。

4、挑选一学生的作业,展示给他们看,并进行讲评:原来,青蛙和蛇在哪里呀?(洞里)他们躲在洞里做什么呀?

手头没有教材。故事中说,“不光雪人不见了,连青蛙和蛇也都失踪了!”后来通过涂色了解了青蛙和蛇在哪里,那么雪人去哪里了?

师根据学生的回答情况小结:原来,青蛙、蛇不会储藏食物,秋天的时候,就把肚子吃得饱饱的,冬爷爷一到,他们就在洞里睡大觉,不吃也不动,一直睡

到第二年春天才出来活动。他们(指图)呀正在冬眠呢!

四、拓展延伸

1、除了青蛙、蛇要冬眠,还有哪些动物也要冬眠的,你知道吗?(指名交流) 可以让孩子找一些资料,如图片、文字、影音等来呈现冬眠的动物,这样孩子的兴趣会更浓,学习就会更投入,小孩子的纪律也就不用老师操心了。^_^

2、你知道其它动物过冬的方法吗?

3、 小结:刚才,小朋友说了很多动物过冬的办法,那么究竟小动物们是怎样渡过寒冷的冬天呢?教师也来介绍一些。

除了动物,植物有没有什么过冬的好方法?比如大树刷上白水,裹上稻草等。有没有必要渗透?如果加上的话,就形成了了解动物、植物和人类过冬的方法这样一个整体性。

小结过渡:小动物们真聪明,冬爷爷一来,它们有的冬眠,一直睡大觉,有的在秋天藏好食物,冬天就不会挨饿,有的还飞到温暖的南方过冬呢。 我们小朋友怎样过冬呢? (学生交流)

五、破“白气”之谜

1、 那一只耳嘴里吐出的白气又是一回事呢?其实,在寒冷的冬天,我们小朋友嘴里都会有白气吐出来。吐的白气是怎么回事呢?我们来做个小实验。 (师拿掉热水瓶的盖子。看!有没有发现什么?)

2、有很多白气冒出来,现在把玻璃片轻轻放在杯口上,拿出来,又发现了什么?

3、咦!玻璃片上怎么有小水珠呢?

4、小结:原来,开水珠冒出的热气遇到冷的玻璃片,就会凝结成一粒粒小水珠,我们刚才看到的白气就是那无数个小水珠呀!

六、总结活动

这堂课,小朋友们通过各种活动不仅找到了冬爷爷,还学到了不少知识呢!关于冬天,你还有什么问题呢?(学生提问题)。

《十万个为什么》能帮助我们解决这些问题,小朋友可以利用课余时间多看看书,读书能让你增长知识,读书能给你带来乐趣。平日里,只要我们小朋友能带着问题去多观察、多动脑、多发现,一定也会学到更多的知识。最后希望小朋友们加强体育锻炼,过一个愉快、平安的冬天。

总体设计很好的!学习!

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