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六年级下册信息技术教学计划

发布时间:2014-02-07 14:53:33  

六年级下册信息技术教学计划

一、基本情况:

本班六年级共有学生46人,大部分同学对信息技术有着较强的求知欲,因为我校只配备微机15台,不能满足全班同学一人一部电脑的要求。因此,只有在教师的指挥和调度下,才能让每个同学有机会操作电脑。为了让每个同学平衡发展,特制定次教学计划:

二、教材分析

1以信息技术基础知识与技能的学习为基础。

2以信息技术在各中小学各学科课程和生活中的应用为核心。 3以培养学生信息素养为目标。

三、教学目标

1了解信息技术的应用环境及信息的一些表现形式。

2建立对计算机的感性认识,了解信息技术在日常生活中的应用,培养学生学习,使用计算机的兴趣和意识

3在使用信息技术时学会与他人合作,学会使用与年龄相符的多媒体资进行学习。

4能够在他人的帮助下使用通迅而距离获取信息,与他人沟通,开展直接和独立学习,发展个人爱好和兴趣。

5知道应负责任使用信息技术系统及软件,养成良好的计算机使用习惯及责任意识。

四、教学措施

1认真讲解信息技术基础知识,便于学生操作与运用。 2开展兴趣小组活动,让同学之间开展互帮互学习好学习。 3加强教师业务进修,不断提高教师的业务水平,利用节假日对教师进行集中培训,让每一位教师都能熟练掌握信息技术。

五、教学安排:

六年级下册美术教学计划

一、基本情况:

本班共有学生46人,其中男26人,女20人。大部分学生热爱美术,喜爱绘画,有一部分学生有一定的绘画基础,为了更好地让学生全面发展,加强学生的绘画能力,特制定如下教学计划:

二、教学目标:

根据国家教委《义务教育法全日制小学美术教学大纲》要求。本着加强美育,注重基础知识的教育和基本技能的训练。促进少年儿童的智力发展。本册教材水彩画临摹。图画以线为内容,掌握少年儿童的智力发展。对掌握图画工具笔墨练习等方法。

三、教材分析:

本册教材共有12课,有关于物体明暗变化的内容;有大自然的杰作;有泥浮雕;有扇面装饰;有关于服装设计的;有想象画;还有关于体育、电脑、建筑艺术等方面的内容。如:“寻找美的踪迹,我们设计的服装,世界奥林匹克日,二十年后的学校,电脑美术,我国古代建筑艺术”,也有让学生自己动手制作的课时,如:“画扇面”,“我们即将毕业”等。

四、具体措施:

1、认真钻研教材,备好课;

2、鼓励学生自己独立制作小作品;

3、定期开展一些评比活动,提高学生的兴趣。

五、教学安排:

语文教研组工作计划

一、基本情况:

我校是赤山镇一所辅区中心小学,共有教师12人,其中语文专职教师5人,兼职1人。六名语文教师组成了一个语文教研组。语文教研组的成立,为我校语文教师提供了广阔的教研平台,为提高我校教育教学质量打下了坚实的基础。

二、工作目标:

1、让全体教师参与教研活动,不断提高教师业务水平。

2、让全体教师语文参与教学改革,鼓励教师撰写教学论文,为提高教育教学质量打下扎实的基础。

3、让每位教师都承担一堂公开教学课,让理论指导实践,从实践中去探索,再上升为理论。

4、参与集体备课,指导学生参与各种竞赛活动。

5、能在教研活动中积累经验,在教学活动中不断提高和总结。

三、具体措施:

1、奖励在教研教改中有突出成绩的教师,充分调动教师积极参与教学改革。

2、组织教师外出观摩优质教学课。

3、举办优质教学评比和竞赛,经常组织教师撰写教学论文。

四、活动安排:

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