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四年级研究性学习-对联教学 1

发布时间:2014-02-08 09:48:27  

六年级升学考试题:

郑板桥任县令时,常微服私访,体察民情。 某年年关将近,郑板桥带随从私访,走到一农 家门口,只见大门上写着这样一副对联,上联 “二三四五”;下联“六七八九”;横批 “南北”。郑板桥看后,让差役回去取些衣服、 粮食和银两来。差役取来后,郑板桥把这些 交与这一农家,农户的主人感激不尽,连连 磕头。

问:郑板桥为什么要给农户主人送东西 呢?

南北
六 七 八 九

二 三 四 五

对联知识: 贴对联时,面朝大门,上联贴右边,下联贴左边。

春 满 乾 坤 福 满 门

天 增 岁 月 人 增 寿

中华第一联

五 代 后 蜀 王 孟 昶

对联,妙不可喻。它无处不在, 无往而不胜。 中华对联历时已久,源头也无所 考究,但对联中蕴藏的文化意味, 也总能令人心下神往。 因此,我们今天选择对联作为语 文综合性学习探究的对象。

四年级研究性学习

对 联 的 基 本 知 识

对联是我国独有的文 学形式。 对联”的前一 部分叫“上联,后一部 分就叫做“下联。有些 还有“横批”。

对 联 故 事

乾隆

纪晓岚

两碟豆

一瓯油

两蝶斗 林间两蝶斗

一鸥游 水上一鸥游

明人解缙(xiè jì n ) ,门对富豪的竹林。 除夕,他在门上贴了一副春联:
门对千根竹,家藏万卷书。 富豪见了,叫人把竹砍掉。解缙深解其意, 于上下联各添一字:

门对千根竹短,家藏万卷书长。
富豪更加恼火,下令把竹子连根挖掉。解缙 暗中发笑,在上下联又添一字: 门对千根竹短无,家藏万卷书长有。 富豪气得目瞪口呆。

对 联 故 事

对联的特点

上联与下联

字数相等

天—( 地 ) 春—( 夏 ) 南北—( 东西 ) 故国—( 他乡 ) 祥云—( 瑞雪 ) 千山秀—( 万水清 ) 辞旧岁—( 迎新年 ) 画饼充饥—( 望梅止渴 ) 行千里路—( 读万卷书)


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