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滨城小学足球进校园发言稿最新12.18

发布时间:2014-02-08 14:59:32  

抓实足球教育 打造卓越特色

尊敬的各位领导、同行大家上午好!

特别感谢滨城市教育局给了我们这次交流学习的机会,下面我就学校足球运动的开展情况向大家做一汇报,不当之处敬请指正:

一、学校概况

滨城市滨城小学是一所具有85年光辉历史的学校。我校经过80多年的办学,为全市、全国输送了大批优秀人才,基于学校自身的发展规律的基础上,在上级领导的支持下,在教育专家的帮助下,打造“卓越教育”这个特色品牌,目的就是让第三小学实现大步跨越,从成功走向优秀,从优秀迈向卓越,从而推进学校各项工作的开展。“足球进校园”就是在这种氛围中盛开的一朵娇艳奇葩。为此,学校深入贯彻中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,积极推进中国足球展望计划的实施,进一步普及小学足球教育,提高学生的足球竞技水平,促进阳光体育运动的健康开展,创新校园足球工作,开展并具体实施足球进校园活动,积极落实“足球从娃娃抓起”的活动。。

二、主要做法:

1、创设良好的足球运动氛围

学校领导班子极为重视少儿足球运动,围绕足球特色全面开展学校各项工作。首先成立以校领导班子及体育组长为成员的足球发展领导小组。

学校现有2000平方米的天然草坪足球场,为了使校园足球能够顺利开展,学校在办学资金非常紧张的情况下,投入十多万元对场地进行平整、种草、安装排水设施等,使我们的场地设施配套非常齐全。我们同时致力于创设一种良好的足球运动氛围,把宣传、发动、组织工作落实到每个教师、每个学生、每个家长,让大家认识到足球运动的魅力:它是一项精神内涵十分丰富并能增强民族凝聚力的运动。通过我运动,我快乐,我健康的足球运动,推进学校素质教育的发展,已成为全校师生及家长的共识。

2、制定“足球进校园”活动发展规划

学校本着前瞻性的理念,精心制定了“滨城小学足球进校园”活动方案,做好普及、选拔、输送等近期、远期规划以及一套系统、规范的训练计划,全面确定了学校足球运动的发展方向,为孩子们搭建阳光体育的舞台。

3、实施“足球进课堂”

开展校园足球活动,让学生了解足球知识、参与足球运动、掌握足球技能,培养参与体育运动的兴趣,树立积极健康的社会形象,是校园足球的终极目标。为此,学校积极探索校园足球工 1

作模式,大胆进行课堂教学改革创新,开展“足球进课堂”活动:学校将足球纳入课程,开设足球课,组织学生学习运球、传球、颠球、顶球、射门等基本技能。通过多种形式的第二课堂普及足球运动,激发学生参与足球活动的热情。让每个学生在小学阶段都能接触足球、喜爱足球。经过努力,我校学生的运动热情及技能有了很大提高,在去年和今年的滨城市校园足球联赛中,学校甲乙组足球队队员以扎实的基本功、良好的技术展现 “足球进课堂”带来的收获。

4、加强教师队伍建设,配备一支专业的足球教师团队

为了更好的服务于足球进课堂活动,在原有体育教师的基础上,多年来,学校聘请了具有丰富足球训练经验的教练对学生进行辅导,如邹裕明、李辉德、吴诗、李永智、朱文德等滨城市著名的足球教练先后担任我校的足球队教练,我校主要负责足球训练和带队比赛的林庆文老师,也是从广西体校足球队退役的足球队员,这些足球教练和老师专业知识丰富、能吃苦,全身心致力于足球教学,严格按照国家体委颁发的足球训练教学大纲进行教学,采用“儿童足球教学法”以及先进的训练方法,教学效果良好。

5、开发合理、有趣的足球校本课程

在开足课时的基础上,学校还积极开展足球校本教研活动,定期对学校足球教学进行专题研讨,老师们将足球的历史、足球运动的发展、世界杯足球赛、世界足球先生、足球明星等知识融入其中,提高学生参加足球运动的积极性与自觉性;同时在每节足球课实施中,根据学生的年龄特点制定了不同层次的学习内容,使足球校本课程的开发实施更合理,教学更科学。

此外,足球教师还定期做足球观摩课,如一年级的《和足球一起玩耍》、二年级的《猫和老鼠》、四年级的《脚内侧传球》、五年级的《脚弓推射——谁是足球小射手》,这些生动有趣的足球课,深深吸引着学生,在参与体验中享受足球运动带来的快乐、感受足球运动的魅力!

6、开展足球联赛,促进普及提高

每学年一届的“卓越杯”足球联赛,在2010年4月份正式启动。我校以年级为单位举行足球比赛。学校制定了校园足球联赛规程,合理安排比赛时间,利用校园电子屏公告每天赛程、最新赛况、射手排行榜;橱窗展示各种校园足球联赛的图文介绍、照片、手抄报、征文等,吸引着孩子们驻足观赏,沉浸在快乐的足球中。除此,班级摄影团、记者团,用手中的相机、纸笔记录下发生在身边的关于足球的精彩瞬间。同时还开展了足球知识竞赛、“我与足球”征文,“我爱足球”摄影展等活动,使校园足球成为学校进行卓越特色教育的一个切入点、突破点和助推器!

学校足球联赛的启动,激起了孩子们足球运动的浪潮。每天清晨、下午课外活动,甚至放学后,足球场上都有学生运动的身影,孩子们都在自觉地、主动地运动着、交流着,足球在此已不是一项简单的运动项目,它已成为孩子们团结、拼搏、奋进的一种标志,它已成为全体学生生活中不可缺少的一部分。

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7、普及、提高多渠道,梯队建设显成效

为了更好的普及足球运动,学校成立了足球兴趣小组,组建了校级足球队,并依照各个年级的训练成绩、学生的兴趣表现,不断从各个年级选拔苗子队员充实校队,同时做好向上级训练部门输送苗子队员的工作。目前学校已经形成了不同年龄的梯次队员队伍,有2001-2002年龄段、2003-2004年龄段、2005-2006年龄段三个梯次共60名队员。学校足球队每天坚持规范训练,年级和班级也会利用第二课堂活动组织学生进行训练。为了拓宽足球训练的渠道,学校不仅邀请家长到校参与学生的训练、比赛,而且还鼓励学生积极参与社区、民间自发组织的各类足球活动、友谊赛等,以此来增加学生的实战经验,达到快速提升足球进校园项目的成效。

三、活动成效

各位领导、同行,正是在市教育局、体育局的大力支持、帮助下,滨城小学的孩子们才有了更多的展示与锻炼的机会。学校的甲乙组足球队多次参加各级各类比赛,去年的滨城市校园足球联赛,我们获得了乙组的冠军,今年的联赛,目前为止,乙组三胜一平保持不败,甲组六胜一负。战绩卓著。

此外,我们还参加了校足办举办的2011—2012学年、2012—2013学年青少年校园足球夏令营活动;并且获得了优秀组织奖。

校园足球活动的开展,不仅丰富了学生的校园生活,提高了学生的综合素养,让孩子们在参与的过程中体验快乐与成功,也为他们的精彩人生积蓄起了腾飞的力量。我们坚信:在校园足球活动发展的道路上,我们将会创造更多的奇迹,演绎更多的精彩!

我校在抓实足球特色教育活动中虽然取得了一些成绩,摸索到了一点经验,但离上级部门的要求还有很大距离。我们决心乘借这次会议的东风,把领导对我们的关怀、鼓励当作今后前进的动力,把已取得的成绩当作新起点,进一步做大做优足球特色教育,让足球之花绽放的更加绚丽。也恳请在座的各位领导、同行在今后的工作中给我们以指导和帮助!谢谢大家!

滨城市滨城小学

2013年12月

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