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三年级音乐(湘教版)下册教学计划

发布时间:2014-02-09 13:54:52  

三年级音乐下册教学计划

汪福堂

一、学生知识现状分析

经过一学期的教学,我对这届三年级学生有了比较全面的了解,大部分学生还是喜爱音乐的。学期期末检测时发现每个班三十多人只有个别学生不太会唱,其他学生都能熟练地演唱课本上的歌曲。

二、教材分析

湘版小学三年级下册音乐教材的编写以审美为核心,以兴趣爱好为动力,培养学生的创造意识。音乐于相关文化相结合,强调学生参与实践活动,正确理解民族文化于多元文化相结合的关系。本教材的设计特色是以单元式的教学结构,丰富多彩的音乐活动,传统于现代相结合的教材内容,独特的评价方式,活泼大方的版面设计。

三、本学期教学的主要任务和要求

1、利用《钓鱼》继续进行发声训练。

2、认识八分音符和八分休止符。

3、学会《和祖国在一起,和妈妈在一起》、《剪羊毛》等十六首歌曲。

4、听赏《我们把祖国爱在心窝里》、《铁匠波尔卡》等十二首乐曲。

5、了解音乐家冼星海以及他的代表作品。

6、通过演唱与听赏的教学对学生进行热爱祖国、热爱自然、热爱劳动的思想教育。

四、教材的重点和难点

教学重点是教会学生学会十六首歌曲以及听赏十二首乐曲。教学难点是唱准八分音符和八分休止符。

五、本学期提高教学质量的措施

在本学期的教学中,不仅要巩固上学期学习的知识,还要让学生学习好本学期的知识,采用电脑、电子琴、收录机等多种设备进行教学,促进学生对音乐喜爱的感情。

1、认真备课,做好前备、复备工作,为能使学生上好课做好充分的准备工作,备课时注意与新课标结合,并注意备学生。

2、因材施教,对不同的学生要注意采用不同的教学手法,使学生能够充分发展。

3、设计好每堂课的导入,提高学生的学习兴趣。

4、课堂形式设计多样,充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识,掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式,培养学生的团结协作能力及创新能力。

5、积极和其他学科沟通,积极研究学科整合。响应新课标要求。

6、多看多听其他学校的课程,在本校多实施,使学生开阔眼界。教师从中总结经验。

六、教学进度安排:

2014年春

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