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第三课时 改进沙槌

发布时间:2014-02-10 09:46:37  

改进沙槌

一、导入

师:上节课,我们发现沙槌摇出的声音各不相同,有点清脆响亮,有的沙哑狄成,我们知道沙槌是一种乐器,这种乐器的音色特定是什么?

生:低沉沙哑

师:你们觉得那沙槌的音色与什么有关呢?

生:外壳材料、填充颗粒、填充颗粒的量有关

师:这节课我们一起来探讨影响沙槌音色的三个量之间的关系,从而有效地改进沙槌。

二、学生时间尝试,完成学习单

师:要探究某个方面对沙槌声音的影响,先要怎么样做?

生:保证其他两个方面不变。

师:我们可以借助这个道理设置三个实验。如要分析外壳材料对沙槌声音的影响就要保证用相同的颗粒材料和相同的填充量。请同学说说要探究颗粒材料对沙槌声音的影响怎么实际试验?

生:保持外壳材料和填充量一定。

师:那填充量的探究呢?

生:外壳材料和填充可以不变。

师:请同学们一小组为单位用以上三个实验分别进行尝试,完成学习单。注意用数字给声音的低沉程度排序。

三、交流学习单的内容

展示学生完成的学习单上的内容,并进行验证,结合分贝仪与对音色的辨认,共同探索沙槌的发声效果与变量之间的关系。

四、探讨改进沙槌的办法

师:结合刚才我们的探究发现,我请同学们说说怎样改进我们手中的沙槌,让我们的沙槌更完美?

学生交流他们的看法并实验尝试。

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