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三年级信息教案

发布时间:2014-02-11 09:53:26  

三年级信息教案

可爱的鼠标

教学目标:

1.认识鼠标,知道鼠标的左右两键。

2.学会鼠标的指向、单击、双击、拖动操作;能通过“关闭”按钮关闭一个窗口。

3.激发学生用鼠标探索计算机奥妙的兴趣,使学生意识到计算机的工具性。 教学重、难点:鼠标的指向、单击、双击、拖动

课时安排:1课时

教学准备:电脑

教学过程:

一、复习引入:

(教师手拿鼠标)问:小朋友们还记得这是什么?

“它到底有什么本领呢?今天老师就和同学们一起来认识这位可爱的鼠标。” 〔一〕、认识鼠标

出示不同鼠标图片,教师介绍鼠标的构造及各部分名称。

教师边讲解边示意指向、单击、双击、拖动等操作

学生自己认识鼠标的左键、右键、滚轮等名称;

学生能尝试指向、单击、双击、拖动等操作。

让学生自己动手把鼠标指向屏幕右下角时间图标上。

请学生汇报指向时间图标看到的结果。

教师对上述情况小结。

〔二〕、用鼠标“排座位”(鼠标的拖放)

1、教师展示一个已排好“座位”的桌面,比如:金字塔形,提出疑问:这个形状是怎么来的?

2、教师作简单的指向、拖动操作示意。

3、学生自己练习鼠标拖放功能。

4、教师对学生练习过程中问题统一反馈,强调在拖放鼠标时千万别松开左键。

5、按自己喜欢的方式给屏幕上的图标排排座位。

6、同学间相互欣赏,看看谁排最好。

〔三〕、用鼠标查生日

1、教师提出疑问:老师的生日是8月27日,但那天到底是星期几呢?怎样才能快速地知道?

2、演示双击打开“电脑钟”。

3、介绍“电脑钟”中列表框及一些按钮的使用方法。

4、学生练习:

练习双击打开“电脑钟”,体会双击时的速度间隔。

练习对“电脑钟”中时间、日期等的改变方法。

查一查自己今年生日是星期几?

你还发现“电脑钟”有什么新用途?

5、教师巡视,对出现情况及时给予指导,重点对双击速度作指导。

6、学生练习P7试一试,并把答案填写在书上。

7、教师检查学生作业情况。

8、指导学生关闭电脑钟。

(四)P7练习题1、2

这部分题对接受能力差的学生可能来不及做,可让动作快的学生相互帮助。

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