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1、望远镜里的天空

发布时间:2014-02-11 17:07:22  

第一单元 望远镜里的天空

【单元概述】

本单元的设计目的是让学生了解透镜的特点和作用,知道望远镜的基本结构,并借助望远镜观察天体,对最常见的天体有所了解。

设计思路是:从凸透镜和凹透镜的光学性质出发,认识由透镜所组成的望远镜,再由望远镜的应用拓展开去,探索宇宙天体。

在本单元的教学活动中,教师要帮助学生体会科学技术有助于人们认识世界,帮助学生提高查阅和整理资料的能力,激发学生关注天文科学的兴趣,同时进一步增强学生的民族自豪感。

【单元教学目标】

1、了解光通过凹透镜会发散,通过凸透镜发生会聚。

2、了解常用的光学仪器的主要构造及其作用。

3、了解一下探索宇宙的工具和设备。

4、初步了解人类探索宇宙的意义和我国在宇宙探索中的进展,增强中华民族自豪感。

5、体会科学技术能够帮助人们认识世界。

6、培养关注天文科学的兴趣。

7、形成初步的交流评价技能。

8、培养制作能力。

【教学活动安排】

4课时

第一课时:透镜(P1—P2)

【设计思路】

通过触摸和观察透镜的镜面,发现凹透镜和凸透镜在镜面形状上的差异,通过实验和观察,发现光通过凹透镜会发散,通过凸透镜发生会聚。并对物体有放大和缩小的作用,提高了学生观察、比较的探究能力。 【重点难点】

重点:初步了解不同透镜的不同特点,知道光通过凸透镜会发生会聚、通过凹透镜会发生发散。

难点:知道光通过凸透镜会发生会聚、通过凹透镜会发生发散。 【教学目标】

1、通过触摸和观察,认识凹透镜、凸透镜的特点。

2、通过实验比较,初步了解光通过凹透镜发生发散、通过凸透镜发生会聚。 3、通过实践操作,还能发现用凸透镜看到的自比原来达等其他特点。 4、初步形成良好的交流、记录、评价等技能。 5、知道一些生活中用到透镜的例子。 【课前准备】

凹透镜、凸透镜、手电筒、书本等物。

【教学活动指导】

活动一:观察两种透镜的特点

活动目标:初步认识凹透镜、凸透镜的特点。

活动二:观察透镜对光的作用

活动目标:1、知道透镜的放大或缩小作用。

活动四:了解透镜在生活中的应用

【教后反思】

第二课时:望远镜(P3—P4)

【设计思路】

通过任意组合两块透镜观察远处景物,发现特定的组合可构成望远镜,通过自选两块透镜、自定前后放置顺序组装简易望远镜,进一步了解光学望远镜的结构和组成,通过了解各种望远镜,体会科学技术的发展。 【重点难点】

重点:初步了解一般光学望远镜的构造和组成,初步认识到望远镜的作用。 难点:初步认识到望远镜的特点。 【教学目标】

1、了解普通光学望远镜的组成和结构。 2、培养动手制作能力。

3、了解相关科学史,体会科学技术的发展。 4、培养交流评价技能。 【课前准备】

两块凹透镜、两块凸透镜,透明胶,纸筒,影像图文资料。

【教学活动指导】

活动一:用两块透镜看远处

活动目标:知道两块透镜按一定方式组合起来,可起到望远镜的作用。

活动二:制作简易望远镜

活动目标:1、进一步了解光学望远镜的组成。

活动目标:1、了解相关科学史,培养热爱科学的情感。

【教后反思】

第三课时:探索月球(P5—P6)

【设计思路】

通过交流,学生之间共享各自对月球的原有认识,通过观察和阅读,让学生初步了解望远镜对人类认识月球概貌的作用,通过观看有关登月的资料,让学生了解人类登入月球的科学史,通过阅读我国探月计划和进展资料,激发学生的民族自豪感。 【重点难点】

重点:初步了解人类认识月球的历程,以及科学技术于其中的作用。 难点:人类对月球的认识历程。 【教学目标】

1、初步了解一些月球的表面特征。 2、知道人类认识月球的简单历程。

3、初步了解科学技术的发展对人类探索大自然的影响。

4、初步了解我国科学技术的发展,增强爱国、爱科学的情感。 5、培养对天文现象的兴趣。 【课前准备】

有关月球的图文资料,登陆月球的资料以及“嫦娥工程”的资料。

【教学活动指导】

活动一:交流对月球的认识

活动目标:1、知道人类认识月球的简单历程。 2、知道望远镜可以帮助人类认识月球。 活动目标:1、知道科学史上的重要事件“阿波罗11登月”,培养对天文现象的兴趣。 2、知道科学技术的进步可以帮助人类认识月球。 3、对月球表面特征有一些了解。

活动三:了解“嫦娥工程”

活动目标:1、初步了解我国科学技术的发展,激发爱国、爱科学的情感。

2、对我国的探月计划——“嫦娥工程”有一定了解。

【教后反思】

第四课时:望星空(P7—P8)

【设计思路】

通过认识星星、找星星等活动,初步了解北斗七星的方位和形状,初步了解北极星的方位,初步知道一下认识星星的方法和意义。

【重点难点】

重点:对北斗七星、北极星有初步了解,进一步认识望远镜帮助人类探索宇宙。 难点:初步认识北斗七星、北极星,初步了解星星的意义。

【教学目标】

1、初步知道如何利用星空图认星星。

2、初步认识北斗七星和北极星。

3、初步了解辨别行星的意义。

4、初步了解用望远镜观察的星空、星系、彗星、流星的天体。

5、进一步培养探索宇宙的兴趣。

6、进一步感受科学技术的发展、积极人类探索宇宙的不懈努力。

【课前准备】

旋转星座的有关资料,电脑收集各种星星的资料。

【教学活动指导】

活动一:望星空,认星星

活动目标:1、初步知道如何利用星空图认星星。

2、知道从地球上看,除北极星基本不动外,其他星星的位置时刻在变化。

3、初步认识北斗七星和北极星。

活动目标:1、知道宇宙中的一些天体。

2、初步了解著名的哈勃望远镜。

3、初步了解改进和发展中望远镜能帮助人类更深刻地认识宇宙、更深入探索

宇宙。

4、进一步感受科学技术的发展、积极人类探索宇宙的不懈努力。

5、引发学生探索宇宙的浓厚兴趣。

【教后反思】

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