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四年级科学1-2

发布时间:2014-02-14 10:51:35  

我们关心天气

天气总是不断地变化着, 它影响着我们的活动, 也影响着我们地球上 所有 的生物。

沙尘暴

雷阵雨

雷雨


多云转晴

多云

多云转雷雨

小雨

临海9月6日17时天气预报

今夜晴到多云,明天多云

偏东风3级 最低气温18°C, 最高气温 26°C

描述今天的天气怎样?
要求:请从云、降水、温度、风四个方面对今天的天气进行 观察,然后用一些词或句子将观察到的天气现象描述出来。 今天有云 下小雨

天气有点凉
有风吹,操场上的旗子在飘动

通常我们从云量、降雨量、 气温、风向和风速等天气现 象来描述天气

蚂蚁搬家,必有雨下。 泥鳅在雷雨到来前,常常显示得焦躁不安。 每当午后或傍晚看到燕子三五成群低飞时, 人们会说:“燕子低飞,天要下雨。” 蜻蜒在空中上下飞窜时,预示一二小时后 将有大雨出现。

生物预报

天气日历
天气日历是记录每天各种天气现象的表格

天气符号
晴 阴 多云 雾 小雨

中雨

大雨

雷阵雨

暴雨

小雪

中雪

大雪

暴雪

扬沙

沙尘暴

云量 降水量 风力风向

小知识
雨量等级 雨量等级是这样规定的: 在 24 小时内,雨量不超过10毫米的, 叫小雨;雨量在5—17毫米的为小—中雨; 雨量在10—25毫米的为中雨;雨量在17— 38毫米的为中—大雨;雨量在25—50毫米的 为大雨;24小时雨量超过50毫米为暴雨,超 过100毫米的为大暴雨,超过200毫米的为特 大暴雨。

制作天气日历
9 月 28 日

星期 三

1毫米

天气日历中,一般要记录日期和 时间、云量和降水情况、风速和风向

六月气温柱状图

温度计的使用方法: 在读数时,要待

温度计中的液面高度
不再变化才能进行, 并且温度计不能离开 被测物体,人的视线 要跟液柱面相平。

注意事项一

1、每天要安排不同的人记录,列一个名单 2、尽量每天在同一时间,同一地点观察 3、周末和假期不能间断

练一练

一、填空 1、天气每天都在不断地( 变化)着。

2、通常我们从( 云量 )、(降水量 )、( 气温)
(风向和风速)等天气现象来描述天气。 3、天气日历是记录每天各种( 天气现象 )的表 格

练一练
4.在坚持每天观察、记录天气的同时,还要注意 ( 收听、收看 )当地的天预报并与自己的记 录作比较。

3在天气日历中,我们可以使用一些( 天气符号) 来记录( 气温 )、( 云量 )、 ( 降水量 )、( 风速和风向 )等。
5.经过一个月的( 天气观察 )后,我们要对天气 日历中的( 天气数据 )进行分析,了解这段时间 天气变化的特点。

练一练
二、判断 1.阴雨天我们可以看到燕子在高空自由飞行。(×) 2.观察天气变化,要尽量每天同一时刻进行。(√

) 3.双休日和假期里也不能间断观察天气。( √ ) 4.观察天气什么时候都可以。(×)

练一练
三、选择 1.气温用( A )表示。 A. ℃ B. ℃F C.N 2.气温的变化是( A )规律的。 A.无法确定 B.有 C.没有 3.下面说法正确的是( A )。 A.天气每天都在发生变化 B一个月天气变化可以代表一年的变化 C天气在一年四季中几乎没有变化莫测


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