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教学计划表六年级

发布时间:2014-02-25 14:26:08  

2012——2013学年第二学期

教 学 计 划 表

学 校:滨州北海经济开发区自强小学 班 级:六年级

科 目:信息技术

制定教师:赵明江

教研组长(签字)

教导主任(签字)

制定日期 2013年 3月

使用说明

学期教学工作计划是教师在整个学期内教学的基本依据,同学科教师根据课程标准、教材、结合学校、学生实际、于开学前共同商议编写出计划,经教研组长同意,交教导处审查,学校批准后正式施行。本表应学校存档一份,任课教师每人保存一份(存入教师个人成长记录袋)。表内前五项在开学前填写,第六项于学期结束时写出。

一、学业基本情况分析

1、学业基础

学生对计算机信息技术课的兴趣很大,热情很大。特别是六年级学生学习计算机四年了,有一定的基础,基本知识与技能的掌握情况还比较理想,但大部分学生在计算机的应用方面还是比较狭窄,对于windows系统的基本操作还不够熟练或者不规范,少部分学生正确使用计算机的习惯还没形成,考虑到六年级学生本学期的上课特点,所以,本学期将继续激发学生学习计算机的兴趣外,着重引导学生(1)初步认识并简单使用动画制作软件ulead gif animator5;(2)了解人类的信息网络及其构成,并掌握基本的因特网的应能技能;(3)了解生活中的常见感测器及感测技术的初步应用;(4)主要是了解通信的概念和通信的发展历程,并知道通信对现代生产、生活的影响;(5)了解控制、控制手段及控制技术的概念,并简单了解智能控制系统和机器人控制。提高学生对计算机的应用能力,努力让每个学生都能学到知识,提高计算机的应用能力,为下阶段的计算机学习打下较扎实的基础。

2、综合素质

学生的求知欲很强,他们生动活泼,但是表达能力普遍较差,没有养成良好的学习和生活习惯,纪律性较差,没有端正的学习态度与明确的学习目标。

二、教学目标

1学科目标

第一单元制作GIF动画

1、认识GIF动画制作软件Ulead gif animator5;了解动画的制作过程。

2、学会启动与退出GIF动画软件;掌握工具面板和常用工具的使用方法,学会制作闪烁、渐变、奔跑、眨眼等动画,学会使用“视频”菜单套用动画效果。

3、养成自主探究和合作学习的习惯,形成积极主动的学习态度。体会

制作动画的乐趣,提高学习信息的兴趣。

第二单元网络技术应用初步

1、了解人类的信息网络和网络的构成要素,了解因特网的基础知识。

2、掌握基本的因特网应用技能。

3、体验因特网给生活和学习带来的巨大变革,增强信息利用和创新意识,建立负责任的使用因特网的道德意识和法制观念。

第三单元感测技术初步

1、了解生活中常见的感测器,了解感测技术的应用领域,了解传感器的工作机制,简单了解常见感测技术的原理。

2、能够使用常见的感测器,能够进行简单的感测技术小实验。

3、感受无处不在的感测技术,理解感测技术对现代生活的重要影响,树立投身科学研究的远大理想。

第四单元通信技术初步

1、了解通信的概念和通信发展的历程;了解通信对现代生产、生活的影响;了解现代通信技术及其发展趋势。

2、掌握生活中常见通信工具的用法;学会运用各种通信工具实现自己目的。

3、感受通信技术的重要性,体会通信技术对现代生活的重要意义,理解通信技术是作为现代人生存的必备技能。

2、一般教育目标

在本学期的教学中,认真学习其他学科以及本学科其他优秀老师的经验,进一步落实具体措施,面向全体学生,打好课堂教学主阵地,抓好中上生,促进学困生提高,使学生的信息技术应用能力逐步提高。

三、授课计划

1、基本概况:本学期共分5单元,共18课时,其中新授 14 节,复习 3节,考试考查 1 节。

2、教学

进度表

四、教研、教改活动

1、小课题研究课题

小学信息技术“五环节”课堂教学策略

2、工作措施及安排

(1)、学习小学信息技术“五环节”课堂教学策略。

(2)、将“五环节”课堂教学策略运用于课堂教学。

(3)、结合教学实践写出相关论文或总结。

五、综合实践活动安排

1、老师我想对您说

征集“庆祝六一儿童节”的活动方案。

2、飞跃网络。

六、教学工作总结

1、学生各种素质培养达标情况

2、取得的主要经验

3、存在的主要问题及改进意见

2013年 3月

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