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六年级下册心理健康教案

发布时间:2014-03-04 19:31:14  

课时计划

(2013年——2014年学年度第二学期)

全 册 教 材 分 析

小学心理健康法制国防是为提高学生的整体素质,普及心理健康基本知识,

树立心理健康意识,了解简单的心理调节方法,学会克服青春期的烦恼,逐步学会调节和控制自己的情绪等方面常识,使学生能做新一代适应社会的坚强的健康的“四有”新人。整体上分为三大块内容:人际关系问题、学习问题、自我问题。各课题设有观察、思考、讨论、解析、启示等五大内容。实践与理论相结合,展示学生自我感受,自我调节,自我完美的平台。

教材的主要特点 :

1、体现新的课程改革理念。课程改革强调的两个重要思想就是以学生为主导,让学生明确学习的目标,使学生真正成为学习的主人,自主地探索学习的方法和途径。

2、时代性和针对性。教材选择的内容都是当代中小学生亟需辅导的,如自我意识、环境适应、人际交往、学习困惑、考试焦虑、青春期问题、情绪调控等。通过螺旋霉式上升、有针对性的引导,使学生学会释放情绪和压力,从而达到调节身心的目的。

3、实用性和可操作性。学生用教材可以自学、自悟,教师可以据此教学,通过师生互动,提高教学效果。

4、注重实践性。采用活动式的编排方式,利用多种生动活泼的方式和途径,如情境体验、角色扮演、问题辨析、心理测试、互帮互助等,帮助学生学会自己解决心理问题。

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