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六年级信息技术第4课人物之美

发布时间:2013-09-25 18:12:51  

第4课 人物之美

——处理图片

教学目标

a) 认识冲印模式和编辑模式,知道两种模式的本质区别。

b) 掌握根据需要,恰当利用冲印模式和编辑模式处理图片的基本方法。 c) 掌握撤销冲印和编辑两种操作的方法。

d) 掌握适当添加特效的方法。

教学重点:

1. 了解利用“冲印”及“编辑”模式简单编辑图片的方法。

2. 培养良好的图片管理的习惯。

教学难点

1. 培养及时进行图片管理的良好习惯。

2. 学做生活有心人,获取漂亮素材。

教材分析

ACDSee不仅仅可以查看和管理图片,还具有一些基本的处理照片功能。利用它的“冲印”和“编辑”模式我们可以完成一些简单的照片处理的操作,弥补一下照片拍摄时的不足之处。也可以制作一些特殊效果,让照片更加漂亮有个性。所以,本课的主要内容就是利用ACDSee简单处理图片。

(二)教学设计与教学建议(含课前准备)

a) 课前准备:建议教师准备几张与同学们有关的、需要处理的图片,也可

以让学生提前准备一些他们不满意、需要进一步改善的照片。

b) 课堂实施:

i. 导入环节可以直接用教材提供的问题案例,让学生发现照片的不足

之处,从而确定改善的方向。也可以直接把问题案例和改善后的案

例作对比呈现给学生,让学生观察哪个照片更好,在哪些方面更好,

从而确定处理方向。学生没有提到的,老师可以适当提示或者补充。

ii. 新知讲授阶段要让学生明确冲印与编辑两种模式的区别,即无损编

辑。强调尽量现在冲印模式下作基本处理,然后再在编辑模式进一

步完善。

iii. 给学生渗透“恰当”处理照片的思想,在需要的地方进行适当的处

理,避免画蛇添足。

iv. 给学生一个提供一个巩固应用的环节,由学生自己判断图片该做哪

些处理,并在ACDSee中实现。

v. 可以给学生拓展一些其他图片处理的软件,建议学生回去尝试使用

一下,从而可以处理出更漂亮的图片。

教学过程:一、导入新课

ACDSee不仅可以查看和管理图片,还具有一些基本的图片处理功能,利 用“冲印”和“编辑”模式可以帮助我们完成一些简单的照片处理操作,弥补 照片拍摄时的不足;电可以制作一些特殊效果,让照片更加漂亮,更加有个性一 本课,我们将学习用ACDSPe简单处理瑕疵照片,如图4.1所示。

二、新课过程

1.使用“冲印”模式处理照片

步骤1:使川“冲印”模式打开要处理的照片,如图4 2所不观察照片会发现这张照片的曝光略有不足,整个画面色彩看起来也有暗淡。另外,倾斜的角度也让人感觉不舒服,这些部是我们要调节的地方。

智多星:1、ACDSee软件的“冲印”和“编辑”模式都可以实现具体功能不同外,:者最大的区别就是“冲印”属于无损编辑在“冲印”模式中调整图片时,不会改变原始文件、在“冲印”模式中所做的更改将保存在一个单独的文件中,并会在每次打开图片时应用这些更改,这样我们就可以对图片进行无损冲印、因此,建议同学们在“冲印”模式下进行大部分的调整工作,

2、使用“冲印”模式的编辑工具可调整图像的曝光、白平衡、颜色配置文 件以及锐化、消除杂点等。

步骤2:调节画面曝光及色彩。调节“常规”设置巾的“曝光”、“高光增 强”、“填充光线”、“对比度”、“鲜艳”等几项参数,具体设置如图4 3所示。 凋节后的效果如图4 .4所示,画面明显亮丽起来。

步骤3:保存冲印设置。确定所做冲印操作满足自己的要求后,单击“冲

印工具”界面下方的“保存”按钮,保存所做的冲印操作。在弹出如图4.5所

示的对话框中单击“保存”按钮即可。

智多星:1以冲印的图像具有图标 .

2在冲印模式下打开已冲印的图像时,将显示上次使用时保存的设置。因此,你可以随时重新打开图像调整先前的设置.

3如果不想要刚才所做的冲印效果,执行“工具”一“处理”一“还原到原始文件”命令,即可将图片恢复到冲印之前的效果。

老师示范讲解.

学生练习,老师指导.

2、在“编辑”模式下调整照片角度

在“冲印”模式下对整个图像的画面光线及色彩效果等更改之后,可在“编辑”模式下继续进行一些处理工作,如裁剪、旋转、添加边框等。“编辑”模式 可以轻松实现我们的自由创意。

调节“几何形状”中的“旋转”参数,旋转一定角度后,使画面不再倾斜,如图46和图4 7所示。旋转后效果如图4 8所示,确认无误后保存即可,方法 与“冲印”模式下保存方法相同。

老师示范讲解.

学生练习,老师指导.

智多星:1已编辑的图像具有日图标。

2假如不想要刚才所做的编辑效果,执行“工具”——“处理”——“还原已冲印”命令,即可将所做的编辑全部删除

3.给处理后的照片添加边框

单击如图4.9所示的“边框”选项,在“边框”面板中设置边框的大小及 颜色等参数,如图4.10所示。如果需要,还可以通过“特殊效果”选项添加一 些与照片风格相配的特殊效果,如图4.11所示。

其实,编辑处理照片并不是ACDSee的强项,它的强项还是浏览和管理图片,对于处理照片,它只适合一些简单编辑,复杂一些的编辑就需要更专业的软件,如Photoshop、美图秀秀、光影魔术手等。尤其是后两者,有很丰富的现成模板可供选择,能做出非常漂亮又富有个性化的图片.

老师示范讲解.

学生练习,老师指导。

展示学生作品,并评价。

知识着陆:

利用ACDSee中的“冲印”及“编辑”模式可以进行简单的图片处理,也 可以根据自己的喜好添加一些个性元素和效果.

课后反思:

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