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2008-2013学年度小学一年级第一学期读书活动计划

发布时间:2014-03-16 17:24:28  

一、活动宗旨:

书是知识的结晶,书是智慧的钥匙。为了营造健康文明的学校文化氛围,打造“书香学校”工程,加强学校文化建设,扎实推进素质教育,我校开展了读书活动。我年级积极响应,拟开展 “我读书,我快乐,我生长”的读书活动,此次读书活动让课外书为同学们打开一扇扇窗知识的大门,丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,真正使他们体验到:我读书,我快乐,我生长。

二、活动口号:

我读书,我快乐,我生长。

三、活动目标:

1.通过阅读,使同学增加知识,拓展视野,提高阅读能力。

2.通过活动,营造良好的读书氛围,让同学在阅读中养成爱书、爱读书的习惯,激发同学的阅读兴趣,陶冶情操,获得愉悦,感受生长。

3.营造亲子一起学习的氛围,让同学在活动中体验到读书给自身带来的乐趣。

四、活动八字方针:

益智明理——我们爱读书 良师益友——我们读好书

五、活动步骤 :

第一阶段:活动筹划。

1.对同学做好宣传发动工作,使同学认识到开展读书活动的意义,明确读书活动的目标、任务。

2.调查同学拥有图书和阅读的情况,建立班级图书角,推选好班级图书管理员,在班中营造一种良好的读书氛围。

3、在班级评比栏中设立“读书星”。

4.同学自身从家里带书阅读,并对同学进行指导,带哪些方面的书,如童话、故事书、科幻等等。

第二阶段:组织实施。

1.让同学充沛利用早晨、中午的闲散时间进行阅读,保证同学每天在校至少有二十分钟的阅读时间(平时允许同学来校带课外书)。让同学每天晚上在家里布置二十分钟阅读时间,双休日、节假日,更要做到读书、休息两不误,使读书成为一种习惯,一种乐趣。

2.班级建立“阅读个人档案”。每生一张档案卡,用于记录同学的阅读内容和效果。

3.老师做好导读工作,初步教给同学读书做记号,读书做笔记的简单读书方法。

4.开展交流活动,如让同学选取一段自身最喜欢的段落,有感情地读给大家听,让大家一起分享。还可以把自身认为好看的书介绍给大家。开展好书大家看活动,同学之间和班级间同学互相交换看书等。

5.老师和同学一起共读一本书,读后谈谈读书心得。

6.运用教材进行拓展阅读从教材扩展延伸。

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