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如何在普通大学体育教学中实施女生生理卫生教育

发布时间:2014-03-21 17:46:53  

如何在普通大学体育教学中实施女生生理卫生教育 摘 要: 大学女生正值青春发育末期和生育前期,月经周期已基本稳定。由于女生月经期即“例假期”是月经周期中的一个特殊阶段,因此,在体育教学中,体育教师应根据女生的心理特点和生理规律采取针对性的教学,在教学过程中对女生实施正确的生理卫生教育,并以此为依据合理安排教学内容。

关键词: 大学女生 体育教学 生理卫生教育

1.引言

体育课堂上常见有个别甚至多个女生在旁见习,排除伤病因素,不外乎女生例假来潮。大部分女生表示例假期不愿意参加剧烈运动,少数学生甚至连轻微的走动都不愿意。体育教师相互交流时也常表示课堂上见习的女生人数太多,不但导致不能顺利完成教学任务,而且严重影响课堂教学风气,有些女生甚至以例假为借口逃避体育课,个别男生则随之起哄。

2.分析与讨论

2.1产生原因

体育课堂出现此现象的原因很多:一是女生例假期确有腹痛等不适;二是有的学生经血量大且出血急,怕“出洋相”;三是例假期女生的性激素和垂体促性激素发生变化,导致女生心理活动和行为产生变化,变得消极或压抑而不愿意参加体育锻炼;四是旧有的习惯和意识影响女生的观念,认为例假期间参加体育锻炼会引发很多妇科疾病,她们怕影响以后的生育和身体健康,从而养成了例假期

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