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致六年级家长的一封信

发布时间:2014-03-21 17:46:57  

致六年(1)班家长的一封信

尊敬的家长:

您好!转眼间就过了8个星期了,您的孩子也渐渐长大了,成为大华学校小学的毕业生了,面临着人生中第一次重大转折,随着课程改革的不断深入,考试的内容越来越灵活,给广大的老师、同学、家长带来更大的挑战。为了尽快适应毕业生的学习和生活,希望家长们能给予支持和配合。相信有了您的参与和帮助,您的孩子一定能充满自信地投入到学习中,成为一名出色的毕业生。我们真诚地希望你们配合我们老师并做到以下要求:

一、对孩子加强思想品德教育,增强法制意识,教育孩子远离黄、赌、毒和一切黑社会活动。

二、进行安全教育。遵守交通规则,注意用电、用煤气的安全,不玩火,不做危险游戏。

三、请督促孩子按时上学、不迟到,如果孩子有特殊情况需要请假,应该提前交假条请假,如果事发突然事后应及时补交假条,还要提醒孩子上学要穿校服(注意:周一必须佩戴红领巾,不要穿拖鞋和佩戴首饰回校)。

四、积极与班主任联系,孩子身体不适或特殊情况请务必告诉我们。欢迎您利用作业登记本、接送孩子时、电话、短信和各科任课老师沟通交流,密切关注学校的消息,及时为我们提供宝贵建议,老师衷心希望每位家长每个月抽出10分钟的时间跟老师联系,及时反馈你孩子在家的情况,这将是我们的最大欣慰。

语文学习:

语文学习不仅是为了提高学生的应试能力,更重要的是能实实在在地提高学生的书写能力、口头表达能力和笔头的写作能力。这三方面能力的形成靠的是平时学习的点滴积累,需要学生具备良好的语文学习习惯,例如学生没有一定的阅读量,没有丰富的语言积累,没有进行大量的练笔,学生不可能写出漂亮的作文;如果学生没有认真书写的习惯,也不可能写出一手好字。因此培养学生学习语文的良好习惯仍然是我们的首要任务。而习惯的养成不是一朝一夕的事,不仅需要老师坚持,更需要家长长期的支持和配合,所以,恳请您能配合我做好以下事情:

1、督促孩子练字。建议每位孩子都能买一本字帖练字,坚持每天练3分钟,鼓励孩子把练字所得迁移到其它作业中去,并注意每科的书写格式。

2、督促孩子朗读和背诵并签名。因为感情朗读是提高学生语言感悟能力,提高学生的口头表达能力的关键一环,同时也是为学生的文化积淀和语言积累提供条件。

3、鼓励孩子进行课外阅读。为了让学生开阔视野,陶冶情操,提高他们的阅读能力和写作

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