haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 小学教育 > 小学其它学科小学其它学科

预读全册教材-整体认识学期教学

发布时间:2014-03-25 17:43:17  

预读全册教材\整体认识学期教学

摘要:预读将要和孩子们一起学习的全册教材,才能对学期教学有初步的整体认识。笔者通过对苏科版初中数学(八上)教材进行预读,并对预读的内容进行教材的浅析,从而对整本教材初步认识。 关键字:预读;教材;整体;认识;教学

新学期之前,预读将要和孩子们一起学习的全册教材,才能对学期教学有初步的整体认识。

初中数学(八上)苏科版教材共包含六章内容,其中一、二、三是几何也就是研究几何图形;四、五从数量位置的变化到最简单的函数——一次函数;第六章是继七下最后两章后继续研究数据的集中程度,它相对独立与前几章没有知识上的联系。

第一章《轴对称图形》,共有的轴对称性出发研究了几个初中几何中基础而又重要的图形:线段、角、等腰三角形、等腰梯形。其中线段的垂直平分线和角平分线的集合定义让学生领悟到:一些线是某些“志同道合”的所有点的集合,点是线“家庭成员”, 可以帮助学生建立图形中“点动成线”的基本数学模型,为初三学习圆的定义找到“数感”。线段的垂直平分线的性质和判定、角平分线的性质和判定的应用是学生初中学习中的一个难点,接受慢的学生可能一直到初三都在用全等证明定理直接给出的结论,做题时走了许多弯路,而且由于知识积累中缺乏这些结论会导致一些思维“断路”,如一些相关的辅助线就不可能“应需而生”。因此,在教学时一定要细心分析自己学生的特点,采用合理的方法突破难点。比如

网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com