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文化学习与业余体育训练

发布时间:2014-03-26 17:35:36  

文化学习与业余体育训练

【摘 要】部分家长、学生要转变观念,本着强健体魄,为校、为国争光的崇高思想,积极参加训练,树立正确的人生观、价值观。

【关键词】文化学习;业余体育训练;重视;仍旧;误区

随着《体育与健康课程标准》的全面实施,体育学科越来越受到广大学生、家长的重视,体育学科在中考中的分数比重也有所侧重。然而,正是因为体育在中考中所占的分数比重,许多学生参与体育锻炼的目的也因此存在误区,不是为了提高自身的身体素质,强健体魄而锻炼,而是为了在中考中拿到足够的分数或是尽量减少与身边同学在这方面的分数差距而勉强去锻炼。而且,应试教育现在还仍旧是学校教育的主流,为了提高升学率,文化课大量占用了学生的业余时间。部分家长想法设法帮助学生挤出时间来参加各种补习培训,学生手上永远都有做不完的试卷和应接不暇的课外辅导。甚至在一些家长眼中,参加业余体育训练不仅让自己的孩子失去了很多本可以用来学习的时间,而且认为那些所谓的体育“尖子生”都是一些不要读书的坏孩子,自己的孩子跟他们长期相处会带坏了他们的子女,养成不好的习惯和作风,最后走到物以类聚、玩物丧志的地步。造成的结果,往往就是学生自己很有兴趣,家长却极力反对,学生只是敢怒不敢言,或是偶尔参与一下锻炼,导致业余体育训练的时间得不到保证。试想,正常的体育锻炼已经是勉强“上岗”,再让学生抽出自己其他的业余时间来参加学校组织的各类体育训练是不是难上加难了呢?目前,学校业余体育训练在表面上正处在

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