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小学体育备课

发布时间:2014-04-02 17:38:21  

体 育 课 教 案

第1周 第1课

I

理论课 材

1、 使学生了解本学期的要求。

任 2、 进一步强调秋冬季体育课注意事项。 务 3、 让学生进一步明白如何锻炼身体。

内 容

课的内容

课堂常规(略) 宣布本课内容 点名

教师活动

教师宣布本课内容 点名

学生活动

1、学生听

时间

力量

次数

准备部分

5

弱 1

基 体育锻炼对身体的作用 1、 教师讲解、回答问题。 1、 学生听,并可 提高运动系统的功能 2、 用讲故事的方式讲给以提问 本 能够促进呼吸和循环学生,并用鼓励的语言 系统功能 让学生多提问,激发学部 分

能促进神经系统的功能

二、怎样科学锻炼身体

生的思维

1 1 1

30 中

结 总结 束 下课 部 分

1、 教师指出本课优点与缺点 2、 师生再见

1、 学生听 2、 师生再见

2

1

反思;体育锻炼对身体的作用,提高运动系统的功能能够促进呼吸和循环系统功能

体 育 课 教 案

第1周 第2课

一、跳跃:蹲踞式跳远 材 二、队列:行进间三种转法

1、 通过本课使学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧。

任 2、 养学生正确的走姿,进一步熟练行进间三种转法的动作技巧。 务 3、 培养学生勇敢、顽强的精神。

内 容 准备部

课的内容

一、课堂常规(略) 二、准备部分 1、 队列、慢跑

教师活动

1、体委组织整队 2、教师宣布本课内容,任务

3、教师指挥,口令 4、组织:四列横队

2、组织学生练习 3、巡视指导,纠正错误动作。

4、组织:分组轮换 1、教师讲解动作要领、示范

2、织学生练习 3、巡视指导,纠正错误动

作。

学生活动

1、 学生听口令站队

2、 学生听口令练

习、模仿

时间

力量

次数

5

弱 1

2、 徒手操、伸展运动 分 3、 专门性练习

一、跳跃:蹲踞式跳远 1、教师讲解动作要领、示1、学生听 2、学生练习

3、纠正错误

1、学生听 2、学生练习 3、纠正错误

2

重点:动作协调、蹬跳基 有力。

难点:助跑、踏跳、 腾空、落地

二、队列:行进间三种转法

1 1 1 1

30 中

重点:注意力集中。 部 难点:动令予令要分 清。

分 结束部分

一、放松活动

二、总结 三、下课

1、 教师组织领做 1、 学生模仿 2、 指出本课优点与缺点 2、 学生听,提问 3、 组织:四列横队

反思;跳跃:蹲踞式跳远动作协调、蹬跳有力。助跑、踏跳、 腾空、落地行进注意力集中。

体 育 课 教 案

第1周 第3课

教一、跳跃:蹲踞式跳远 材二、技巧:肩肘倒立

1、 通过本课使学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧。 任2、发展手臂力量,提高手腕、手指的灵活性。 务3、 培养学生勇敢、顽强的精神。

内容

课的内容

一、课堂常规(略)

教师活动

1、体委组织整队 2、教师宣布本课内容,任务

3、教师指挥,口令 4、组织:四列横队

学生活动

1、学生听口令站队 2、学生听口令练习、模仿

力量 准二、准备部分 备1、队列、慢跑 部2、徒手操、伸展运动 分3、专门性练习

3

一、跳跃:蹲踞式跳远 1、教师讲解动作要领、

示范

2、组织学生练习 3、巡视指导,纠正错误

动作。 4、组织:分组轮换 1、教师讲解动作要领、示范

2、织学生练习

3、巡视指导,纠正错误

动作。

1、学生听 2、学生练习 3、纠正错误

1、学生听 2、学生练习 3、纠正错误

重点:动作协调、蹬跳基有力。

难点:助跑、踏跳、 腾本空、落地

二、技巧:肩肘倒立 部重点:动作这间的连接要自然、连贯。

分难点:腰挺直,两臂撑

住腰,注意安全

结1、放松活动 束2、总结 部3、下课 分1、教师组织领做 2、指出本课优点与缺点 3、组织:四列横队

1、学生模仿 2、学生听,提问

反思;腰挺直,两臂撑住腰,注意安全

体 育 课 教 案

第2周 第1课

一、跳跃:蹲踞式跳远 材 二、技巧:肩肘倒立

1、通过本课使学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧。 任 2、发展手臂力量,提高手腕、手指的灵活性。 务 3、培养学生勇敢、顽强的精神。

内 容 准备部

课的内容

一、课堂常规(略) 二、准备部分 1、队列、慢跑

教师活动

1、体委组织整队 2、教师宣布本课内容,任务

3、教师指挥,口令 4、组织:四列横队

学生活动

1、学生听口令站队 2、学生听口令练习、模仿

时间

力量

次数

5

30

1 1 1

弱 1

2、徒手操、伸展运动 分 3、专门性练习

基 本 部 分

中 中

一、跳跃:蹲踞式跳远 1、教师讲解动作要领、重点:动作协调、蹬跳有力。

难点:助跑、踏跳、 腾空、落地

二、技巧:肩肘倒立 重点:动作这间的连接要自然、连贯。

难点:腰挺直,两臂撑

住腰,注意安全

示范

2、组织学生练习 3、巡视指导,纠正错误

动作。 4、组织:(分组轮换) 1、教师讲解动作要领、示范

2、织学生练习

3、巡视指导,纠正错误

动作。

4、学生听 5、学生练习 6、纠正错误

1、学生听 2、学生练习 3、纠正错误

结束部分

1、放松活动 2、总结 3、下课

1、教师组织领做 2、指出本课优点与缺点 3、组织:四列横队

1、学生模仿 2、学生听,提问

2

1

反思;通过本课使学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧。 发展手臂力量,提高手腕、手指的灵活性。

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