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根据学生特点进行体育教学

发布时间:2014-04-03 15:59:51  

浅谈根据学生特点进行体育教学

摘要:体育是学校教育的重要组成部分,体育教师在教学过程中可以根据实际情况针对学生的家庭特点、心理特点以及身体特点,采取灵活多样的教学手段,寓教于乐,让学生得到恰当的发展。 关键词:学生特点;心理特点;身体特点;素质教育

中图分类号:g633.96 文献标识码:a 文章编号:1673-8500(2013)07-0056-01

体育是学校教育的重要组成部分,是新时代培养德智体美全面发展人才的必不可少的内容之一,更是我国基础教育改革的重要因子,体育教学在于增强学生体质,促进学生身体及其机能的正常发展,为培养高素质全面发展的世纪人才打下良好的基础。

小学体育教学要根据学生的年龄特点、心理特点以及家庭特点等多方面进行教学设计,特别是笔者所教的学生是处于穷困落后山区的猎区的孩子们,他们相对来说比较单纯,对于外界的一切变化都很好奇,都有一种想要探索世界的心理,所以,作为他们的老师真的是任重道路远,非得下一番工夫不可。

一、了解时代发展现状,针对学生的家庭状况采用相应的教学策略

猎区有很多都是少数民族家庭,由于国家政策使然,在过去的几十年里,一个家庭允许生育几个孩子,在学生中很多都会有兄弟姐妹,所以,在教学中以前很少要考虑学生的性格因素,而今,随着时代的进步和猎区民众整体素质的提升,即使在国家政策允许的情

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