haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 小学教育 > 小学其它学科小学其它学科

【公开课优质课课件】三圈环流学案

发布时间:2014-04-16 13:54:21  

第二节 气压带和风带——三圈环流的形成过程 学案

蔡甸实验高中 莫晓璎 2013-10-13

【学习目标】

知识与技能: 理解三圈环流形成过程,熟记气压带风带的名称和分布规律。 过程与方法: 通过绘画三圈环流示意图,掌握气压带和风带的分布规律。

情感态度:通过对单圈环流和三圈环流形成过程的分析,形成多角度分析问题的能力。

【学习重点】熟记气压带和风带的名称和分布规律。

【学习难点】理解三圈环流形成的动态过程。

【复习旧知】

近地面风向(N)

【要点突破】

要点一:气压带和风带的形成

1、 大气环流

概念:全球性的( )大气运动,它反映了大气运动长时期的( )状态。 成因:高低纬度间因太阳辐射而产生的( )差异。 意义:驱使大气不断 、 和 。

2、单圈环流

假设:地球表面是均匀的;地球不运动;阳光直射赤道。

条件:只考虑高低纬间( )差异。

绘图:结合教材P33图绘出

单圈环流示意图。

3、三圈环流

假设:地球表面是均匀的,地球不公转。

条件:只考虑高低纬间( )差异和地球自转产生的( )力。

绘图:画出三圈环流的示意图。写出气压带和风带的名称,并在图中画出两个风带的风向。

【学习总结】

网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com