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五年级上册科学教学总结

发布时间:2014-04-21 11:02:31  

五年级上册科学教学总结

长直示范小学 刘 飞

在担任五年级科学学科的教学工作中,我课前认真钻研教材,全面实施素质教育,更新教学理念,顺利地完成教学各项工作任务,取得了一定成绩。同时为进一步适应新课程的要求,加强学科质量意识,认真执行教学常规,提高教育教学质量,现对本学期教学工作进行总结,力求在下学期争取更好的成绩,现将本学期的教学工作总结汇报如下:

一、认真做好课前准备工作。备好课,钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,才能在课堂上收放自如。 了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。 考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

二、组织好课堂教学,关注全体学生,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学科学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,形式多样,不拘泥于书面作业,多种方式交替进行,减轻学生的负担,增加学生学习科学的兴趣。

三、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学阶段的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,同时要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

四、不断提高自己的业务水平。积极参与听课、评课等教研组活动,虚心向同行学习教学方法,博采众长,补己之短,提高教学水平。学习新课程标准和相关理论,并将学到的理论应用到教学实践之中,做到在学习中实践,在实践中反思,在反思中提高。认真落实课堂教学40分钟,努力提高课堂教学效率,课堂是我们永远追求的目标。

五、培养多种兴趣爱好,博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。

六、存在的问题及今后的努力方向。

1、继续培养学生的自主探索,合作交流能力。

2、认真学习和总结,不断提高自己的业务水平和知识水平,以适应新形势的需要。

3、对少数学生的认识不够、不到位。

4、少数学生在实验教学过程中,怕麻烦,走捷径,没有认真动手做,导致学生动手能力较差。

“金无足赤,人无完人”,在教学工作中难免有缺陷,如:课堂语言不够生动,考试较少,对于后进生的态度比较急躁,这些都需要我在工作中逐步的改进。

社会的进步与发展对教师的要求越来越高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要自己,学习新理念,改进教学方法,努力提高业务水平,更好的教学育人。

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