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杨林小学心理健康教育月活动方案

发布时间:2014-04-22 14:06:27  

杨林小学心理健康教育月

活动方案

一、指导思想: 小学开展心理健康教育,既是学生健康成长的需要,也是推进素质教育的必然要求。本着以学生发展为前提,营造积极、健康和谐的校园文化,创建温馨、快乐、友好的班级氛围,培养乐观、自信、向上的人生态度。为了营造人人关注心理健康、人人参与心理健康教育的良好氛围,促进心理健康教育进一步广泛深入的开展,今年我校结合本校学生特点及环境因素,特制定我校在这次心理健康教育月实施方案。

二、活动时间: 2014年4月1日至4月30日

三、活动主题: 阳光心灵、温馨班级

四、活动目的:

1.引导学生发现并体验成长的快乐,激发学生热爱生命,热爱生活的健康情感。

2.潜移默化地陶冶学生的情操,激发学生的学习兴趣、自信心和 上进心,能促进学生身心和谐发展,为学生的成长提供一个和谐发展的平台。

3.营造校园心理教育的氛围,扩大心理教育的影响;领导教师全员参与,共同做好学生的心理健康教育工作。

五、领导小组

组长:张想云

副组长:董西斌 武利军

成员:张志龙 吴洁 江红 朱四喜 刘智慧 王芬

六、活动对象:

全体师生

七、活动内容: 成长不烦恼(学生篇)

1.在会议上布置安排教育月工作 。

2.利用红领巾广播站进行大力宣传 。

3.利用宣传橱窗进行广泛宣传,营造阳光心灵温馨班级的良好氛 围。

4.行心理健康教育活动讲座,激发学生的学习兴趣、自信心和上进心,能促进学生身心和谐发展。

5.推荐学生阅读有关阳光心灵、感恩他人、和谐相处、感悟幸福,分享快乐的文章,并让学生写心得体会并进行习作评选。

6.学科教学中渗透心理健康教育,将心理教育渗透到各科教学。 教师心理加油站(教师篇)

1.组织心理教育理论学习

2.教师心理健康讲座

3.注重对教师的心理的疏导,通过谈心、活动给教师选系情绪,调适身心。

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