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好习惯 好牙齿

发布时间:2014-04-26 14:05:59  

养成护齿好习惯

一(1)班主题班会课 冯艳

活动目的

一、了解有关牙齿的基本知识,知道保护牙齿的重要性。

二、学习如何保护牙齿。

三、帮助学生认识牙齿的重要性,养成4个护齿好习惯。

活动准备

一、牙齿结构及保健的有关知识的动画和PPT。

二、儿歌《刷牙歌》。

三、唱歌《护齿歌》。

活动过程

一. 导入主题

1. 小朋友,你们知道5月1日是什么节日吗?学生回答劳动节。真聪明!那老师请你再猜猜9月20日是什么节日?是全国爱牙日。

牙齿是我们身体的一部分,我们平时吃东西必须依靠牙齿来嚼碎食物。因此,牙齿对我们来说非常重要。可在森林里却住着一只没有牙齿的大老虎。这是怎么回事? 让我们看听一听故事:没有牙齿的大老虎。(请小朋友来讲故事)是呀,大老虎不保护牙齿,所以牙齿掉光了。我们要保护好牙齿,首先来了解牙齿的种类。

二、了解牙齿

1.介绍牙齿种类。我们每个人都有两副牙齿,出生后长出的牙齿称为乳牙。从6岁开始,乳牙开始脱落,长出的牙齿,称为恒牙。我们的小朋友开始有换牙,所以牙掉了也不要担心。我们还会长出新的牙齿。

2.接着我们来看看牙齿宝宝的名字,看看这幅图,根据图片认识不同的牙齿。发现牙齿分为四大类:切牙、尖牙、双尖牙(前磨牙)和磨牙。

3.我们来认一认自己的牙齿,说出牙齿的名字。

4.既然我们认识了牙齿宝宝,牙齿的构造是什么样?接下来我们继续认识牙齿。 牙齿是人体中最坚硬的器官。他有着特殊的结构:最外面一层是坚硬的牙釉质,中间是牙本质,最里面就是牙髓腔,里面布满了血管和神经。

三、我们要保护好牙齿。

1.同学们,健康洁白的牙齿是我们每个人都想拥有的,你们想不想拥有一副健康洁白的牙齿呢?那么,首先我们就要善待自己的牙齿,学会好好爱护自己的牙齿。

2.看看生病的牙齿。为什么牙齿宝宝会生病?我们看看视频《蛀牙形成的过程》。小朋友来说说蛀牙是怎么形成的?我们来采访几个小朋友看看他们平时的习惯。(预设)不喜欢刷牙,喜欢吃糖,没有去定期检查等等。

3.我们来看看下面图片中小朋友的做法对吗?小朋友的做法是不对的,那我们该怎么保护牙齿呢?牙科专家推荐的护齿好习惯。我们来一起读一读。

6.小朋友说说怎么刷牙?

7.出示《刷牙歌》,我们一起来刷牙。请生示范做动作读歌,全班一起读。

8.冯老师想考考大家的牙齿的知识。 9.小朋友真聪明,我们好好保护牙齿才会健康。让我们在《护齿歌》中结束我们今天的活动!

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