haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 小学教育 > 小学其它学科小学其它学科

六年级下册科学第二单元检测题

发布时间:2014-04-28 13:57:17  

六年级下册科学第二单元检测题

姓名: 成绩:

一、填空题:(每个空格1分,共20分):

1、我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是( ),整个世界都是由( )构成的

2、所有的物质都在不停地运动,还会发生( ),只是有的快,有的慢。物质有变化可以分为( )和( ),它们的区别在于有没有( )。

3、硫酸铜溶液是( )色的,和铁钉反应后铁钉表面有( )色物质附着,硫酸铜溶液的颜色变成( )。

4、物质的化学变化往往会伴随改变颜色、( )、( )、( )等现象的产生。 5、物质发生化学变化的过程中一定发生了( )。

6、根据( )的特性,可以检验食物中是否含有淀粉。 7、 写出两种淀粉含量较多的食物:( )、( )。 8、小苏打和白醋混合后产生的气体是( )。

9、小苏打和白醋的反应非常( ),铁生锈的速度比较( )。 10、人类进行的所有的生产活动和人类的生活,都是利用了( )。 二、选择题(选择正确答案的序号填在括号里,每小题2分,共20分) 1、像易拉罐压扁、木头碎裂、玻璃碎裂、折纸这样的变化等是( )。

A、形态发生了改变 B、产生新的物质 C、 没有什么变化 2、固体的白糖在加热的情况下变成液体的白糖,是( )。 A、化学变化 B、物理变化 C、物理变化和化学变化 3、铁钉在有腐蚀的情况下容易生锈,( )不能防止和减缓铁生锈。

A、刷油漆 B、抹油 C、放入盐水中。 4、在米饭或淀粉上滴上碘酒会出现( )。

A、黑色 B、紫红色 C、蓝色 5、小苏打和白醋混合后,产生的气体是( )。

A、氧气 B、二氧化碳 C、一氧化碳

6、菜刀用完后擦干并放在干燥的地方是切断铁和( )的接触,以防生锈。

A、水 B、空气 C、细菌

7、把铁钉的一部分浸人硫酸铜溶液中,我们会看到铁钉变( )。

A、红色 B、蓝色 C、没有变化

8、将燃烧的细木条伸进装有二氧化碳气体的玻璃杯中,木条会( )。

A、没有什么变化 B、会熄灭 C、燃烧的更旺 9、导致全球气候变暖其中一个重要的原因是( )含量的增加。

A、二氧化碳 B、氧气 C、氮气

10、长时间地咀嚼米饭的时候感觉到米饭有甜味,这是( )。

A、口腔中含有糖 B、米饭中淀粉在咀嚼中发生了变化 C、米饭本来就是甜的 三、判断题(正确的√打,错误的打×。每小题2分,共20分)

1、蜡烛燃烧是形态上发生了改变慢慢变短了,这是一种物理变化。( ) 2、做泥塑或面塑属于是仅仅形态发生了变化。 ( ) 3、我们在吃米饭时,一开始就就尝到了甜味。 ( ) 4、铁生锈属于产生新物质的变化。 ( ) 5、世界是由物质构成的,动物和人不是由物质构成的。 ( ) 6、房屋和马路是不变的物质。 ( ) 7、物质之间的变化一般分成物理变化和化学变化两类。 ( ) 8、物理变化会产生新的物质,化学变化是不会产生新的物质。 ( ) 9、物质混合后产生了气体不属于化学变化的现象。 ( )

10、物质变化与人类的生产生活有着密切的联系,人类可以利用物质的变化解决生产生活中的许多问题。 ( ) 四、巧分变化(12分)

物质的变化真是丰富多彩,请你用自己喜欢的方式分一分。 ①冰融成水 ②钢铁生锈 ③酒精挥发 ④空气液化 ⑤海水晒盐 ⑥食物腐败 ⑦灯泡发光 ⑧煤气爆炸

⑨木材燃烧 ⑩酱油拌饭 ⑾书法创作 ⑿柠檬汽水

你觉得是化学变化的是 你觉得是物理变化的是

四、实践操作(共20分)

1、探究小苏打和白醋混合后的变化(8分)。 (1)、我们看到了什么现象?

(2)、把玻璃片盖上,用手摸玻璃杯,有什么感觉?

(3)、用燃烧的细木条伸人杯中,观察到什么现象?根据这个信息,你们可以做出怎样的推断?

(4)、分析已经获得的证据,能判断出杯中的气体是什么气体吗?为什么?

2、探究铁生锈与空气有无关系(12分)。 (1)、研究的问题:

(2)、我们的假设:

(3)、实验材料:

(4)、实验方法

(5)、现象分析:铁钉在不同的地方生锈情况记录表

(6)、实验结果:

五、简答(8分)

举例说说人们在日常生活中,防止铁制品生锈的方法(至少4种),并说明其中的科学道理。

网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com