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四年级(上)科学期末复习计划

发布时间:2014-05-26 15:00:31  

四年级科学期末复习计划

一、学生情况分析:

四年级学生整体学习情况和基础较好,学生理解能力和独立学习的能力比较好,只有少数同学平时学习习惯不好导致学习能力的不足。

二、复习目标:

通过本册教材的学习与复习,知道与周围常见事物有关的浅显的科学知识,并能运用于日常生活,逐渐养成科学的学习习惯和生活习惯,了解、掌握科学探究的过程和方法,尝试运用于科学探究活动逐步学会科学地看问题、想问题。具体分为“天气”、“溶解”、“ 声音”、“我们的身体”四大领域。通过单元梳理和自拟的试卷体现,便于学生整体有序把握科学知识。

三、复习内容:

1、天气 2、溶解

3、声音 4、我们的身体

四、复习措施:

1、加强思想教育,提高学生对复习重要性的认识,特别是学困生,师生都要特别关爱。

2、认真上好复习课,提高复习效率,精读精练,加强小组自主交流,合作学习,取长补短。

3、加强复习间的过程评价,提高后进生的学习兴趣。

4、先对课本基础知识进行复习理解,然后做练习进行巩固。

5、让学生在练习中学会做题的方法,学会学以致用。

五、复习安排:

(一)单元安排:

1、天气。2、溶解。(1课时)

3、声音。4.我们的身体。(1课时)

(二)专题训练:

1、基础知识训练:侧重一些概念,实验及其结论。

2、解决问题训练。

(三)针对性练习:

1、组织学生进行全面复习每一课,再重点攻克重点和难点。

2、科学学习的评价。运用多元评价机制展开评价,采用表扬鼓励为主的评价原则和小组评价原则,以激发学生的学习的兴趣。

3、试卷错题整理。针对容易发生错误的题目进行练习。

4、采用多种复习方法,比如,老师出题,学生答;学生之间的你问我答。

5、以优帮差,加强督促与辅导,使每一学生都有不同程度的提高。

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