haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 小学教育 > 小学其它学科小学其它学科

三年级上、下册品德与社会复习资料

发布时间:2014-05-27 08:02:57  

三年级上册《品德与社会》

一、填空

1、(家庭)、(学校)、(社区)是我们最熟悉的地方,我们每天在这里生活、学习和游戏。

2、人人都有自己的(家),人的生活离不开家。家是我们生活中最(亲近)、最(熟悉)的地方。

3、在家中,我每天与(家人)生活在一起。我们一起做事,一起游戏,谁生了病,大家都(着急)。有时也会闹点儿别扭。家庭成员总是互相(关心)、互相(惦记),因为我们是一家人。

4、学校是我们(学习)的地方。我们在这里愉快地生活,共同学习,共同游戏,茁壮成长。

5、除了小学还有(中学)、(大学)、职业学校、特殊教育学校等。聋人学校属于(特殊)的学校。

6、社区是我们(生活)的地方。社区里有各种(公用设施),给人们的生活带来很多方便。

7、小区健身器、车站站牌、小区路灯、垃圾桶、公用电话、信筒等属于(公用设施 )。 商店、医院、学校、邮局等属于(服务机构)---有人在提供服务

8、我们应该(爱护使用)社区里的公共设施,(尊重)社区里的工作人员。

9、我们的成长进步,离不开(学习)。自觉的学习过程,就是不断提高自我的过程。

10、这两年,我们学到的东西真不少。(知识)增多了,(本领)增长了,比过去更懂事了。

11、每个人在学习中都会有(第一次)。有第一次成功的喜悦,也有做不好、失败的烦恼。

12、我们学到的知识、本领和道理,不仅是课上学来的。我们还可以向(老师)、(书本)、(媒体)、(他人)学。

13、留心(观察),善于(思考),我们就会学到很多东西。

14、我们在学习中也遇到过烦恼,但是只要动脑筋,(想办法),总会克服困难的。遇到不会的事情时,应该多想、(多问)。

15、在日常生活中,不管是学习,还是做事,只有抓紧时间,学会(合理安排时间),才能有效率。

16、当今社会是(学习)的社会,学习将伴随人的一生。

17、不论是日常生活、学习还是游戏,都要有(规则)。

18、规则与我们的生活有着密切的联系,也是我们安全有序地生活、学习的(保证)。

19、我们都喜欢游戏,游戏要有(规则),否则无法进行。

20、规则与我们的生活(密不可分),涉及到我们生活的方方面面,生活处处有规则。

21、在学校上楼的时候,我们要遵守(右行礼让)的规则。

22、规则是为了保证活动的(安全),规则是为了保持我们学校和教室的(卫生),规则是为了保证学习的(井然有序)。

23、学校规则可以保证我们(健康)、(安全)、(愉快)地学习。

24、我们每个人在遵守规则的同时,也享受着规则给我们带来的(好处)。

25、在集体生活中,每个人都有自己的愿望,当各方的愿望发生冲突时,就要互相(协商),定一个(大多数人)拥护的规则。

26、规则是(我们自己)的制定的,大家都要(遵守)。不遵守规则可能会造成很多的(恶果),遵守规则靠(自觉)。

27、社会生活中,我们每个人在不同场合下的社会角色是不同的。不同的角色,有不同的社会要求和(责任)。

28、在学校我们是(学生),在剧场我们是(观众),在公共汽车上我们是(乘客),在商店我们是(顾客),在家里我们是(孩子)。

29、我们每个人在不同的生活场所,都在不断地改变着自己的(社会角色)。

30、自己的事情,能做的应该(自己做);不会做的事情(学着做)。家中、学校、社区的事情应该(积极参与)。

31、我们生活在班集体中,感受着集体给我们带来的(温暖)和(力量)。

32、班集体获得荣誉,有每个同学的(功劳)。班集体的事情,就是我们大家的事情。

33、集体的活动我们都要(积极参加)。

34、我们生活在社会中,有许多事情也需要我们来尽责,要积极参加一些(公益活动)。

35、火警电话(119),急救电话(120),报警电话(110)。

36、横过车行道,须走(人行横道 )。

37、你想要别人关心你,别人也想要你(关心)他。

38、“国际母亲节”被定在每年(5月的第二个星期日),“父亲节”在每年(6月的第三个星期日)。

39、规则(是规定出来供人家共同遵守的制度或章程),比如(游戏规则)、(交通法规)、(班级规则)、(学校规则)等等。(规则)对人有(约束 )作用,但同时也是为(大家)服务的。

40、你知道可以利用的学习资源有( 报纸、课外书籍、电视、新闻、书本、生活、网站 )等等。

1.只要学习成绩好,就是好学生。 (× )

2.只要有兴趣,就可以发展成为特长。 (×)

3.自己承诺的事情,一定要努力做好。 (∨ )

4.交往中人人平等。 (∨ )

5.自己的家里人不必客气。 (× )

6.处处留心皆学问。 (∨ )

7.在班集体里,如果个别人不合作,不自觉,不会影响全班的荣誉。(× )

8.每月的水电气费属固定支出。 (∨ )

9.祖国要强大,科学家比工人的作用更大。 (× )

10.因为是好朋友,所以小明不会做的题,就可以抄小红的。 (× )

11.知道自己的优点和不足后,就要学会发扬优点,克服不足之处。 (∨ )

12.明明学习差,同学不愿意同他玩。东东和他一起玩,还帮他补习功课。(∨)

13.一个同学走路不小心摔倒了,小刚看见了,马上跑过去把他扶起来。(∨ )

14.亮亮不小心把东东的铅笔盒弄坏了,东东非要亮亮赔。(× )

15.乘车时不能把头、手伸出窗外。(∨)

16.发生火灾要拨打110报警电话。(×)

17.农历九月初九是重阳节。(∨)

18.考试时,小红有一题不会做,她就给小明传纸条,希望得到帮助。

小明:不理不睬,下课后再教小红。(∨)

接到纸条后,趁老师不注意,把答案告诉他。 (×)

19.我很想和小红她们一起玩,但她们不理我,我就把小红的铅笔盒藏起来。(× )

20.老师不许大家去游戏厅,但是小明经常去。我把这件事告诉了老师。 (∨ )

21、小明只顾踢球,把爸爸交代的事情忘记了。( × )

22、我们还是小学生,社会上的事情不需要我们来负责。(× )

23、我们每个人都应在现实生活中当好自己的角色。(√ )

24、遵守规则要靠自觉。(√ )

25、规则与我们生活密不可分,涉及到我们生活的方方面面。(√ )

26、社会变化真快,要不断学习新知识。(√ )

27、小光说他只把学习成绩提高就行了,别的等长大以后再说了。(×)

28、为了营造一个好的学习环境,每一所学校都设计了自己的校园文化。(√) 三年级上册《品德与社会》

1、(家庭)是我们的第一所学校,父母是我们的第一任 (老师),我们在家中得到家人的(关爱),学到了(知识)、(本领)和(做人的道理)。呵护一个小生命是多么不容易!我们的成长凝结了家人多少(心血)呀!

2、爸爸的妹妹是我的(姑姑),我是奶奶的(孙子/孙女),妈妈的姐妹是我的(姨妈)。妈妈的妈妈我们叫(外婆),也可以叫(外祖母)

3、我国把每年的( 9 )月(10)日定为教师节;把每年( 五月的第二个星期天)定为母亲节;把每年( 六月的第三个星期天 ) 日定为父亲节。

4、我们可以每天为家人做一件(力所能及)的事情,如在爸爸妈妈劳累的时候(给他们倒杯水,捶捶背),让我联想起了(孟郊)的(游子吟):慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。

5、其实,和爸爸、妈妈之间遇过谈心是可以通过(谈心)是可以互相理解的。爸爸妈妈和我们一样都有很多(愿望)、也有自己的(爱好)和(烦恼)。我们可以通过(自己的事情自己做)、(帮她们做一些力所能及的事情)、(照顾好自己)等方面使他们少一些烦恼,多一些快乐。

6、我们每天大部分时间都生活在(学校)。为了保证我们(健康)、(愉快)地成长,学校的老师和工作人员都为我们提供着服务。如:老师教我们学习知识和本领、食堂叔叔为我们做营养的饭菜,还有传达室的李叔叔、医务室的校医……

7、我们在成长过程中不仅得到了来自(家人)、(学校)的爱,也得到了来自(社会

大家庭)的爱:儿童福利院、农村小学、社区儿童乐园、儿童健康宣传栏、维护校园周边环境的措施……

8、我们国家的(法律)中有许多对儿童实行特殊保护的条文:1、《中华人民共和国未成年保护法》爱国主意基地、图书馆、青少年宫、儿童活动中心应当对未成年免费开放。任何人不得在中小学校、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人活动的场所吸烟、饮酒。2.《中华人民共和国义务教育法》凡年满六周岁的儿童,其父母或其他法定监护人应当送其入学并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到七周岁。3.《中华人民共和国婚姻法》父母与子女之间的关系,不因父母离婚而消除。离婚后,子女无论由父或母直接抚养,仍是父母双方的子女。离婚后,父母对子女仍有抚养和教育的权利和义务。

9.正因为每个人有不同(想法),不同的(喜好),才有了多彩的图画。我们班的同学(各不相同)。大家共同组成的班集体,有“飞毛腿”“智多星”“热心肠”“小画家”??是那么(丰富多彩),(充满活力)。

10.有时,由于我们队同一件事情的(想法)、(感受)和(选择)不同,有时也会发生(冲突)。(换个角度想一想)、(换位思考)能避免和解决冲突。

11.我们每个人和别人接触时,都会有这样那样的看法,从不同的(角度)看同学,得出的(结论)也不一样。每个同学身上都有不同的特点,(多发现别人的“闪光点”)、(多赞扬别人),能使我们在集体生活中更感到快乐,朋友也会越多。

12.你有一个快乐,拿出来与别人(分享),就变成了(两个)快乐。快乐不仅是互相交流,还是(互相帮助)、(互相关爱)。盲人与僧人的故事告诉我们:帮助别人也是帮助自己。

13.倘若你有一种思想,我也有一种思想,互相交换之后,我们每个人将各有两种思想----(萧伯纳)

14、我们的生活离不开各行各业的劳动者,他们的劳动给我们的生活带来了方便: (农民伯伯)给我们提供了粮食、(清洁工人)让我们有干净整洁的环境、(司机叔叔)把我们安全地送到目的地、(天气预报员)让我们提早知道了天气的变化情况、(理发师)使我们变得更神气。

15、我们能够在社区(健康)、(安全)地生活,离不开那些为我们服务的人们。他们的工作很(辛苦)。无论是清洁工还是徐虎,他们只是分工不同,没有高低贵贱之分,每个行业的工作者应该受到人们的(尊重)。

16、我们不仅要对为我们服务的人说声(谢谢),还要尊重他们的(工作),不能瞧不起他们,更要学会(爱惜)他们的劳动成果。如:不能浪费粮食,不能故意把超市已经排放整齐的东西弄乱??对哪些为我们服务的人说声“谢谢”,是远远不够的。

17.如果平面图上没有标出志向标,一般的方向就都是:上(北)下(南),左(西)右(东)。平面图不仅可以让我们非常清楚地了解到(某一个地方的概况),而且还可以(通过平面图找到我们要去的地方)。

18、怎样画路线图:1.辨认方向,探路调查。2.留心观察,作好记录。3.设计图例,仔细画图。

19、我们不能把马路当成是游戏场,不能在马路上嬉戏,玩闹。有了交通规则,我们要(自觉遵守)。

20.汽车前面的两只“大眼睛”叫“(大灯”)。它们不仅在夜晚为司机照明,也是题型路上的行人和车辆注意过往汽车。 汽车左右两侧有几个“黄眼睛”,叫(“方向灯”,)那边的方向灯眨眼睛,提醒我们车要往哪个方向转弯,或者要起步、进站,这时,我们可要小心哦。 汽车尾部的“红眼睛”叫(“刹车灯”)。在驾驶员刹车时,红眼睛立即发亮,告诉后面的车辆,注意保持距离。 在汽车尾部的“白眼睛”叫(“倒车灯”)。在汽车到退时发亮,提醒后边的行人和车辆注意躲避。

1看平面图时,要学会确定方向,会看图例。(√)

2 对于校园中的景物,我们要设计一些符号在图中表示。(√)

3 我们上学。放学都是由爸爸妈妈接送,不需要熟悉学校周边的环境。(×) 4 我长大以后不想找平面设计的工作,所以现在不需要学画平面图。(× ) 5平面图的三要素是指:方向、比例尺和建筑物。(×)

6出行的交通工具有很多,如汽车、火车、轮船、飞机等,我们可以随便乘坐。(×) 7上公交车,人多时要拥挤着上车。(×)

8 坐车时,可以把头谈到窗外去看风景。(×)

9我们的生活离不开交通工具。(√)

10.10岁的小黄急着要去姥姥家,骑着自行车就上马路了(×)。

11 小明和小强在马路上打闹嬉戏。(×)

12坐车时小红把手伸出窗外。(×)

13违反交通规则大多是人们交通意识淡薄。(√)

上一篇:印印画画
下一篇:中华礼仪伴我行
网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com