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美化标题幻灯片教学设计

发布时间:2014-06-06 09:52:08  

美化标题幻灯片教学设计

熨斗小学 张觅

【教学目标】

知识与技能:使学生进一步认识PowerPoint,培养学生对使用PowerPoint的兴趣。 过程与方法:掌握PowerPoint美化标题的方法,学会用PowerPoint制作简单的标题幻灯片。 情感态度价值观:培养学生分析问题,解决问题的能力。

【教学重点和难点】

(1)重点:会用PowerPoint工具栏中的工具美化标题。

(2)难点:培养学生对使用PowerPoint的兴趣。

【教学方法】

本课采用的主要教学方法有“演示法”、“任务驱动法”、“创设情境法”等。

信息技术教学大纲明确指出:知识及技能的传授应以完成典型“任务”为主。本课通过创设情境法,设置一个个任务,让学生运用已学知识,自己动手的方式查漏补缺,使教学内容合理流动,水到渠成。教学中,启发、诱导贯穿始终,充分调动学生的学习积极性,注意调节课堂教学气氛,使学生变被动学习为主动愉快的学习,使课堂生动、有趣、高效地进行。

【教学准备】

有网络教室的计算机教室。

【教学课时】

1课时。

【教学过程】

一、创设情境,导入新课

上一节课我们学习了powerpoint幻灯片软件,并制作出了第一张标题幻灯片,出示学生上节课制作的标题幻灯片。

再出示几张老师制作的几张标题幻灯片,与学生制作的幻灯片形成鲜明的对比,学生自己对两种标题幻灯片做出比较,比较出两种标题幻灯片的异同,让学术自己选择出喜欢的标题幻灯片类型,最后总结出:老师的标题幻灯片更为美观,让学生感受美感,激发学生的学习兴趣。

师:你们想制作出和老师一样美丽的标题幻灯片吗?今天我们就一起来学习《美化标题幻灯片》。

生:??

二、讲授新知

师:要想完成一幅漂亮的标题幻灯片,首先从设置主标题的字体和颜色开始,

你们能把自己上次制作的标题幻灯片的主标题设置成楷体,96号,红色的字体吗?试试看??

出示任务一

1、 给主标题幻灯片的字体设置为楷体,96号,红色。

2、 应用设计模板给幻灯片添加背景。

师:(这个任务比较简单)请同学们根据我们以前学过的Word等软件,思考一下这个问题该如何解决?如果想不起来的话,可参考我们的任务小帮助来完成操作。

对于任务一中的小任务2学生可能有困难,老师可以在电脑上给学生演示操作,帮助学生完成任务。

学生活动,教师巡视查看学生的操作情况。

师:同学们做得非常好,大部分同学已顺利完成任务,下面哪位同学愿意把你所做的操作与同学分享一下?

生:学生演示其操作过程

师:任务同学们完成得都很好!希望大家再接再厉。

(说明:因为这个任务较为简单,所以给学生提供一个展示自我的机会,当然在此基础上教师也可以对其中的不足加以指正。)

师:在进入下一操作任务前,先来讲解一下剪贴画的插入和使用。

师:演示插入幻灯片的剪贴画的方法,有两种:

方法一:在菜单栏中选择“插入”按钮,在下拉菜单中选择图片中的“剪贴

画”。

方法二:选择绘图工具栏中的红色人物画框。

在右侧的“剪贴画”工具栏中选择需要的图片,插入到标题幻灯片中。

出示任务二:请你将PowerPoint做的标题幻灯片美化一下展示给大家(小提示:可以将标题设置为艺术字体,在绘图工具栏中插入自选图形,或者插入图片装饰美化标题幻灯片)。 学生活动、操作;

学生之间交流作品;

教师巡视、查看、辅导。

三、交流评价

师:同学们经过努力,终于完成了自己的作品,下面哪个同学来演示一下自己的作品? 生:演示自己的作品。

教师和同学都可在学生展示完成之后,发表自己的意见和建议。

(通过作品的展示与评价,有利于学生吸取别人的优点,看到自己的不足,便于作品的再次改进与完善。培养探索解决问题方法的精神,并增强学生的合作意识。)

让学生修改作品,并进行保存操作。

四、总结归纳部分

今天,我们进一步认识了PowerPoint。会应用幻灯片当中的工具对标题进行美化。主要了解了可以使用它制作一个演示稿,这种演示稿经常被称为幻灯片。使用这种幻灯片可以为自己的演讲做辅助工作。

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