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五3家长会PPT2

发布时间:2014-06-07 13:47:31  

语文:李老师(班主任) 数学:罗老师(副班主任)

英语:陈老师
——高要市第一小学五 3 班

温馨提示:请家长们按到会先后签到 ,谢谢!

如果没有整个社会首先是家庭的 高度教育素养,那么不管老师付出多 大的努力,都收不到完美的效果,学 校里的一切问题都会在家庭里折射出 来,而学校复杂的教育过程产生困难 的根源也都可以追溯到家庭。

——著名教育家*苏霍姆林斯基

一、 挫折教育已引起家长们的广泛关注
1)一些发达国家的父母已经十分重视对孩子进行挫折教育,他们 将培养孩子的自理能力和自强精神作为挫折教育的根本目的与实施 途径。 美国:要花钱,自己挣。 瑞士:女生初中毕业到教养好的家庭当一年的女佣工。 日本:每逢冬天,幼儿要赤身裸体于风雪中摸爬滚打一定时间。 2)我国一部分家庭也开始关注孩子的教育。 (1)尝试重走红军路。 (2)利用假期到农村体验生活。

现在的大多数孩子几乎都是家庭的中心。父母 在精心呵护和关爱的同时,往往忽视孩子坚强意志 的培养,因而孩子越来越娇气,承受挫折的能力越 来越差:小手指擦破点皮就号啕大哭,哄都哄不住; 因为没有被老师表扬就不愿意上学校;被小伙伴碰 了一下就告状或反击,受不了一点儿委屈……下面 的事例更让人揪心: ? 某大学一位女生因在一次联欢晚会上唱歌走了调, 引起观众的哄笑,竟于当晚跳楼自杀!
?

? 1995年9月,北京市某重点中学一位15 岁女生因 为议论老师“长得肥”,受到批评,自杀未遂,导 致终生残疾。 ?

? 最近,还有一些调查表明:我国儿童、青少 年的自杀率呈上升趋势;在回答“遇到困难 怎么办?”时,97%的中、小学生想到的是 找家长或教师,而不是自己想办法解决等等。

? 根据世界卫生组织的统计数据,1999年中国 5-14岁孩子自杀率是0.8/10万。另据研究 表明,怀有自杀企图和欲念的孩子的比率达 到了令人惊讶的程度。

? 我们应该怎样培养孩子面对挫折和失败 的能力呢? ? 1、孩子经历的什么事情叫做挫折 ? 挫折就是人在实现目标的活动中, 在环境中遇到了无法克服的障碍和干扰 而产生的一种心理现象,是人的需要或 动机没有得到满足而产生的紧张情绪和 情感刺激,是一种普遍存在的社会心理 现象。

? 挫折具有两重性:一方面使人失望、痛苦、 消极、颓废,从此一蹶不振或引起粗暴的消 极对抗行为,还可能使某些意志薄弱者因此 失去对生活的信心,造成严重的人身事故。 另一方面,挫折给人以教益,使犯错误者认 识错误,接受教训;同时它能磨炼人的意志, 使其更加成熟

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