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一年级(4)班少先队工作总结

发布时间:2014-06-10 11:27:15  

2012----2013学年下学期一年级(4)班少先队工作总结

一(4)中队辅导员:陈 荣 芳

本学期工作已经进入尾声,本学期的重点是对一年级新生加强常规训练,让他们讲文明,懂礼貌,学会宽容,学会与他人合作,营造良好的班内氛围,养成良好的学习习惯,使他们尽快的适应学校环境,投入到学习当中,成为一名优秀的、合格的小学生。 我根据少先队工作计划,认认真真地完成了少先队工作。具体总结如下:

一、培养少先队意识。

针对一年级学生少先队意识薄弱,对红领巾的意义不明确,这一实际,我主要利用少先队活动时间给他们讲:1.红领巾的意义。2.为什么要加入少年先锋队?3.怎样才能成为一名光荣的少先队员?4.请音乐老师给他们教队歌。通过这四个方面的引导。孩子们增强了少先队意识,培养了少先队感情,有了要加入少先队员的强烈愿望,少先队建队日有十名孩子光荣地戴上了红领巾。在六一儿童节又有15名少先队员,光荣的加入了少先队。他们带着自豪的心情愉快地学习着,红领巾的力量让他们朝气蓬勃,灿烂生动!

二、努力抓好学生的常规教育

本学期开展了“好习惯伴我行”利用晨读及班队会的时间组织学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常行为学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生初步养成了良好的学习和生活习惯。

三、努力提高学生的各种安全意识

学生安全是班级工作顺利开展的必要条件,本学期我时刻对学生进行安全教育,(校内外安全、交通安全、健康卫生安全等)在不知不觉中让学生的安全意识也逐渐加强了起来。特别加强了H7N9流感的宣传和检测工作,每天我要留心观察孩子们的动态活动和学校内的活动环境,即时发现安全隐患,制止安全事故的发生。

四、培养班级小干部,工作有成效

班干部是班级管理的小助手,本学期重点培养了6个帮助管理班级的小干部,让他们协助老师做好班级的各项工作。从工作来看,他们干得很出色。

五、对学生进行德育教育,积极组织学生参与了学校大队部开展的各项活动。

本学期我把少先队活动、班活动、数学教学等有机结合开展活动。通过多种途径,利用我过的一些传统节日如“中秋节”、“重阳节”“国庆节”等对学生进行爱国主义、集体主义的教育,使他们能做到尊敬长辈,孝敬长辈,在校做个好学生,在家做个乖孩子。本学期中还开展了各种游戏活动来调动学生的积极性,主要有:

1.趣味游戏,如帖鼻子、丢手巾、猜字迷,开火车……

2.开展“谁的习惯好”竞赛活动,每月选出一位标兵。

3.积极倡导争做爱劳动、守纪律、关心他人的好孩子,争当优秀少先队员。

4.组织学生参加学校“庆六一”文艺演出,全班女同学的舞蹈《花仙子》得到学校的好评。

5、做好校园文化,班级展板的宣传活动。

总之,少先队工作只有围绕学校的中心,联系本校实际才有生命力;只有以活动为龙头,牵动德育灵魂工程的实施,才能推进工作稳步发展。在今后的工作中,我将总结经验,找出不足,再接再厉,开拓创新,加强少先队基础建设力度,加强少先队理论研究力度,为我校少先队工作的发展做出更大的贡献。

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